大学服务器资源大全:登陆获取丰富学术资料

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"这篇资源主要列举了多个大学的服务器地址,包括FTP服务器和网页链接,提供了获取教育资源和信息的途径。这些服务器可能包含各种学术资料、课程内容、视频教程和其他教学资源,对于在校学生和教育工作者极具价值。" 在信息技术日益发达的今天,大学服务器成为了学术交流和学习的重要平台。通过这些服务器,学生们可以访问到大量的电子教材、课件、研究论文、实验数据等学习资料,极大地丰富了他们的学习资源。下面我们将详细探讨这些服务器提供的主要功能和服务。 首先,μftp (可能是“微FTP”或某种特定的FTP服务) 和常规的FTP服务器(如ftp.bupt.edu.cn, ftp.whnet.edu.cn等)是大学用来存储和分享文件的常见方式。FTP(文件传输协议)允许用户下载和上传文件,非常适合大量数据的传输。例如,教师可以将课程资料上传至FTP服务器,供学生下载;学生也可以将作业提交到指定的FTP地址。 其次,一些大学的网页链接(如http://learn.tsinghua.edu.cn, http://www.ahtvu.ah.cn/jxc1/dzjan/dzjan.htm等)提供了在线学习平台,这些平台通常包含了课程介绍、教学视频、作业系统以及论坛讨论等互动功能。通过这些平台,学生可以随时随地进行自主学习,教师也能方便地管理课程和与学生交流。 此外,还有一些服务器地址指向了特定的教育资源库,如视频教程(http://www.nwpunec.net/vod1/dzjaxz.asp)和国际课程资源(http://www.teach.ustc.edu.cn/jpkc/guojia.htm)。这些资源可以帮助学生扩展知识面,了解最新的科研成果,甚至参与远程学习。 值得注意的是,部分服务器地址可能指向了非公开或者需要特定账号权限才能访问的资源,比如http://www.nwpunec.net:nwpunec@www.nwpunec.net,这可能是一个需要用户名和密码验证的FTP服务器,通常仅供该校内部使用。 最后,一些服务器地址如ftp://202.114.22.148和ftp://ia.hust.edu.cn可能是用于教学和科研目的的Unix/Linux系统,这类服务器通常用于支持高级的计算需求,例如模拟计算、大数据处理等。 这些大学服务器和网址构成了一个庞大的教育资源网络,它们是高等教育信息化的重要组成部分,为广大学生和教师提供了一个丰富的知识宝库,促进了教育的公平和效率。对于想要深入学习或探索不同领域的个人来说,这些服务器无疑是一个宝贵的资源。然而,使用这些资源时,也要注意遵守各校的使用规定,尊重版权,并确保网络安全。
2018-06-02 上传
文中包含子网划分、拓扑图、路由配置及防火墙规则。 现在请你为某个学校做网络设计。(子网规划,路由配置,防火墙配置部分) 该校现需对办公楼和教学楼建网,办公楼分开行政管理和教务管理两个子网(每个子网不超过20台主机),教学楼只设计两个网络教室(要不同子网,每室25台主机)。 目前拥有两台Cisco2600路由器(每台都配置了三个以太口E0、E1、E2,其中一台还配了一个串口S0用于接入Internet),两台24口二层交换机和两台48口二层交换机,以及由ISP提供的一条已铺设到办公楼机房的2M数字线路用接入Internet(端口地址已由ISP分配:我端是172.16.9.2/24,对端是172.16.9.1/24)。 要求: 1、仅使用192.168.1.0一个C的地址对所有子网进行规划,并写出每个网络的地址范围及子网掩码,注明可用的地址范围。 2、画出网络拓扑图,并标明路由器端口号及其配置的IP地址和子网掩码,每个子网的区域及网络地址。 3、用静态路由配置两个路由器,使得所有用户可以上Internet网,写出每个路由器所配的静态路由。 4、配置防火墙,使得: (其中主页服务器及代理服务器地址应属于行政子网,地址由你指定) (1)主页服务器仅对外网开放http服务,代理服务器对外网IP全通,外网不能访问除上述以外的行政网的其它部分及教务网。限制外网对网络教室的80端口的访问,对网络教室其他访问不限。 (2)网络教室不能访问除主页http服务和代理服务器之外行政子网的其它部分,且仅能访问教务网的http和ftp服务。 5、写出各应用防火墙的端口的配置(端口地址,防火墙应用语句及方向),以及各访问控制列表语句,并详细解释每一条命令的作用。 6、编写完善的构建报告书。写明构建过程中所遇到的问题,解决方法,体会和总结等。