清华大学Java实验指导:深化理论与提升实践能力
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更新于2024-07-30
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本篇文档是清华大学的Java程序设计实验指导,由华中农业大学计算机系的向金海编撰,旨在提供一个全面的学习资源,帮助学生深入理解和应用Java编程语言。实验指导共安排了五次实验,共计20个学时,目的是通过系统实践,提升学生的理论知识与技能。
1. 实验目标:
- 深化理解课堂讲授内容:实验强调理论与实践相结合,让学生通过编程实践掌握计算机语言的基础概念、程序设计方法和语法规则,形成扎实的编程基础。
- 提升Java综合运用能力:通过实验,学生能逐步掌握Java语言的编程规律和技巧,锻炼综合运用Java语言的能力。
- 锻炼调试能力:在解决实际问题的过程中,学生将学会分析程序错误并学会有效排除,这对于提升他们的问题解决能力至关重要。
- 增进对软件运行环境的认识:实验还注重培养学生的计算机软件运行环境认知,以及操作系统与语言支持系统的相互作用。
2. 学生上机实验要求:
- 预习和准备:学生需在实验前仔细阅读任务,制定实验计划,包括程序设计步骤、数据准备等,以提高实验效率。
- 实践操作:严格按照实验目标进行操作,包括编写、编译、调试程序,直至得出正确结果。
- 实验报告撰写:实验结束后,学生应撰写实验报告,总结实验题目、程序清单、运行结果和个人学习心得。
3. 实验内容与示例:
- 实验一:JDK开发工具与基本程序,旨在让学生熟悉Java Development Kit (JDK) 开发环境,掌握Java Application的基本结构和开发流程,这包括创建Hello World程序等基础实例。
4. 进一步提升:
- 讲义鼓励教师根据课程特点和学生需求,添加更多专业针对性的实验题目,扩展学生的知识面。
- 实验时间可以适当延长,以提供更充足的时间供学生深入探索和实践。
5. 教师与读者互动:
向金海教授欢迎读者提供反馈和改进建议,表明作者意识到可能存在不足,并愿意不断优化和完善实验内容。
本实验指导为学习Java编程的学生提供了丰富的实践机会和理论指导,有助于他们在Java编程领域取得扎实的进步。
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