信息技术学院课程设计：小型会议参会人员管理系统

"某小型会议参会人员管理系统.pdf" 这篇文档描述了一个大学课程设计项目，目标是构建一个某小型会议参会人员管理系统。这个系统主要用于管理参会人员的基本信息，包括序号、性别、年龄和房间号。系统应具备以下核心功能： 1. 数据录入：允许随时输入参会人员的信息，并将其存储在文件中。这需要实现文件操作和数据结构的设计，以便有效地读写和管理数据。 2. 数据查询：根据房间号顺序输出已报到人员的信息。这涉及排序算法的运用，如快速排序或冒泡排序，以按房间号排序数据。 3. 数据查找：能够查找特定人员的信息，并按指定格式输出。这需要实现搜索算法，例如线性搜索或二分搜索，来高效地定位所需信息。 4. 数据删除：删除指定的人员数据。这一功能需要确保数据结构的完整性，同时更新文件中的数据。 5. 统计参会人数：系统应能快速计算并显示当前参会的总人数。 在设计过程中，学生按照以下时间表进行工作： - 第一天：理解项目需求，分析问题，建立系统架构，分配小组任务。 - 第二天至第三天：深入问题分析，开始编程实现各项功能。 - 第四天：完成编程，进行调试和小组讨论，以修正和完善系统。 - 第五天：向指导教师展示，接受教师的检查和建议，对系统进行最终调整。 这个项目不仅锻炼了学生的编程技能，特别是C语言的使用，还强调了团队合作和问题解决的重要性。在遇到困难时，学生们通过互相协作和学习，提升了对C语言的理解，同时也增强了对编程的兴趣。教师的指导在这过程中起到了关键的作用，帮助他们解决了困惑，并鼓励他们进一步探索和提升。 通过这个课程设计，学生们不仅学会了如何开发实际应用软件，还深化了对课程内容的理解，对未来的学习和发展具有积极影响。