离散系统频率响应与零极点分布分析

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"该资源是针对高校计算机网络课程设计的一份参考资料,主要涉及离散系统的频率响应分析和零、极点分布。实验旨在帮助学生熟悉离散系统的分析方法,理解零、极点分布的重要性,并通过MATLAB软件进行实践操作。" 在计算机网络中,信号处理和系统分析是非常重要的部分,特别是在数字信号处理领域。离散系统,通常指的是在时间上取样处理的系统,例如数字滤波器或通信信道模型。离散系统的频率响应分析和零、极点分布是理解和设计这类系统的关键。 一、实验目的: 1. 通过频率响应分析,学生可以了解系统对不同频率输入信号的响应特性,这在滤波器设计、信号传输等方面具有实际应用价值。 2. 零、极点分布的概念对于理解系统的稳定性、响应速度以及对输入信号的放大或衰减至关重要。零点是使系统函数为零的z域值,而极点则是系统函数的导数为零的z域值。 二、实验原理: 离散系统的时域方程描述了系统输出与输入之间的关系。在Z域中,系统的频率响应H(z)和转移函数H(z)可以表示系统的动态特性。通过零、极点分布,可以直观地看出系统在不同频率下的响应特征。MATLAB提供了多种工具,如tf2zp、zplane、freqz、residuez和zp2sos,用于分析和可视化这些特性。 三、预习要求: 学生需要熟悉MATLAB中相关函数的使用,例如: - tf2zp用于将系统函数转化为零、极点和增益形式; - zplane绘制零、极点图,帮助理解系统动态特性; - freqz计算并显示系统的频率响应; - residuez执行部分分式展开,简化系统描述; - zp2sos将高阶系统转换为二阶系统串联,方便分析和设计。 此外,学生应通过阅读实例学习如何在MATLAB中进行频率分析,并编写程序来展示系统的幅度频率响应、相位响应和零、极点分布。 四、实验内容: 实验具体要求学生计算给定系统H(z)的零、极点,并利用MATLAB得到其幅度频率响应和相位响应。通过这个过程,学生将能够实践所学理论,增强对离散系统特性的理解。 附录中的例子展示了如何使用MATLAB来求解直接型系统函数的零、极点,并将其转换为二阶节形式,进一步加深对离散系统分析的理解。 总结来说,这份资料是计算机网络课程设计的重要辅助材料,它提供了理论与实践的结合,帮助学生掌握离散系统分析的核心技能,对于未来从事数字信号处理、通信系统设计等领域的工作大有裨益。
2009-09-10 上传
目 录 摘 要 1 关键词: 计算机网络;网络规划;网络设计 ;校园网 1 一. 前言 2 二. 学校描述 3 三. 需求分析 4 3.1 带宽 4 3.2 子网与VLAN规划 4 3.3 实现的信息服务 4 3.4 应用程序 5 3.5 存储系统分析 5 3.6 系统及数据安全分析 5 3.7 QoS 5 3.8 网间隔离 6 四. 拓扑图及方案整体描述 7 4.1 主干网传输方案设计 7 4.2 Internet接入方案 7 4.3 远程访问支持 8 4.4 子网划分 9 4.5 网间隔离方案设计 12 4.6存储方案 13 4.7 设备选型 13 4.8 软件 14 4.9 信息服务方案 14 4.10 综合布线方案 15 4.10.1 结构化布线设计 15 4.10.2 综合布线系统 16 4.10.3设计目标 17 4.10.4工作区设计 18 4.10.6主干线区设计 19 4.10.7子配线间设计 20 4.10.8主配线间设计 21 五. 网络管理 22 5.1网络管理 22 5.2远程监控 22 5.2.1 制作客户端安装盘 22 5.2.2 配置客户机 23 5.2.3远程控制 23 5.3网络安全 24 六. 系统主要设备报价 26 七. 网络测试及协议数据包分析 27 参考资料 31 致谢 32 摘 要 当今的世界正从工业化社会向信息化社会转变。一方面,社会经济已由基于资源的经济逐渐转向基于知识的经济,人们对信息的需求越来越迫切,信息在经济的发展中起着越来越重要的作用,信息的交流成为发展经济最重要的因素。另一方面,随着计算机、网络和多媒体等信息技术的飞速发展,信息的传递越来越快捷,信息的处理能力越来越强,信息的表现形式也越来越丰富,对社会经济和人们的生活产生了深刻的影响。网上教育以受众广、投入低、不受师资的校舍等条件限制、容易开展高水平教育、教学质量相对容易保证等特点而受到教育界的广泛重视,目前国内一些重事业高校的网站已经开展这方面的应用。但现在中小学的校园网正在建设阶段。中小学建设校园计算机网络的根本动机,就是提高学校的管理效益和教学质量。而并非只有大量的资金投入,建设具有规模的计算机网络,才能开展学校的教育手段。架设满足学校应用需求的小的局域网络、教学网络同样也能发挥大的教育效益。 网络是信息时代的产物,互联网本身以及各种基于互联网的应用都成了学校教学的内容,这就需要一个平台支持实施这种教学活动.校园网就是利用学校原有的内部局域网, ,通过架设WEB服务器、FTP服务器、论坛、在线流媒体等,从而组建起一个校园网络,促进学校教育的发展. 关键词: 计算机网络;网络规划;网络设计 ;校园网 一. 前言 在二十一世纪的现代信息社会中,对于网络办公和学习是越来越受到重视很运用,几乎在全球的绝大多数学校都组建了网络环境。在通信设备不断普及的今天,原始的教学方式已经不能完全满足我们学习和生活的需求。为了提高教育和学习的质量,所有师生对网络办公和学习的需求是迫在眉睫,所有人都希望在校园里的都能上网络。正所谓大有大的难处,校园网一般具有较大的规模,它不是网络设备的简单组合,而是一种整体的校园系统。校园网必须满足校园扩展需要,确保高吞吐量、安全性。在很多时候,由于校园网络的种种问题的产生,以及学校对网络的需求随着学校的扩招却迅速增大。因此迫切需要在保障学生的学习和生活不受到影响的前提下,通过引进先进的组网模式,改造或者重新规划建设校园网络,以满足学校对网络的需求,保障学校的正常运转,同时实现教育信息化的目标。要求全新设计的校园网络能够最大限度的保护现有网络投资,以最低的造价实现信息化校园网络的标准,以满足日益增长的校园建设需求;建成后的网络应易于应用、管理和维护;施工过程中不能影响学校的正常运转,所提供的方案最好具有推广的价值,或者能够有效的降低网络接入与运行费用,保障大多数学生、教职员工都能够有条件接入、使用网络,提高学习与工作效率,实现教育的信息化。鉴于现在大多数校园都已经普及了有线网络,为了保障投资和提高网络的利用率以及最大限度的保障网络的健壮性,我在下面的方案中主要是以校园网组网为主。为所有师生提供最好的网络接入方式。