南京邮电大学JAVA课程：继承实验报告-大学生类实现

本次南京邮电大学的JAVA第三次课程实验主要关注的是Java对象和类的继承机制。实验报告记录于2015/2016学年第2学期，属于计算机学院/软件学院软件工程系的课程——JAVA语言程序设计。指导教师是朱艳梅教授，目标是让学生深入理解类的基础概念并学会如何编写和使用继承。 实验的主要目的是两个方面： 1. **掌握类的基本概念**：通过编写简单的类，学生将学习如何定义类的属性（如私有变量如`String num`, `String classnum`, 等）和方法（如构造函数、静态方法等）。在这个过程中，学生会了解到如何封装数据和行为，并通过`private`关键字保护数据不被外部直接访问。 2. **掌握继承类的编写方法**：实验的核心内容是派生出一个子类——大学生类，这涉及到继承的概念。子类（大学生类）将基于`Student`类创建，继承其属性和方法，可能还需要添加特定于大学生的额外属性（如学号、专业等）和特有的行为（如获取学位信息等）。学生需要实现这个过程，包括重写父类的方法或添加新的成员方法，以满足题目要求。 实验的具体步骤涉及到了以下关键部分： - 学生需要先创建一个名为`Student`的类，其中包含私有属性（如姓名、性别、年龄等）以及构造函数、计数器和 getter 方法来获取这些属性的值。 - 接着，学生需要创建一个名为`大学生`的子类，继承自`Student`类。这意味着子类将自动获得`Student`类的所有属性和方法，并可以添加或修改它们，以满足特定的大学生特性和需求。 实验环境中，每个学生都配备了计算机，并需要安装JDK（Java Development Kit）和JCreator这样的开发工具，以便进行编程和调试。 总结来说，本次实验通过实际操作加深了学生对Java类和继承的理解，培养了他们的面向对象编程思维，以及如何利用继承来复用和扩展代码的能力。通过完成大学生类的编写和测试，学生不仅巩固了基础语法，还锻炼了解决实际问题的编程技巧。