《高级JAVA程序设计》课程大纲与学习目标

"《高级java程序设计》课程教学大纲提供了该课程的教学要求、重点难点、教学内容和实验要求，旨在使计算机科学与技术、网络工程专业的学生掌握Java语言和面向对象编程的基础知识，为后续的JSP、J2EE等课程打下坚实基础。课程总学时为62，为专业选修，要求学生在学习过程中积极参与讨论，独立完成上机实验，并培养自学能力。推荐教材和参考书包括叶核亚的《Java2程序设计实用教程》和How To Program JAVA (第三版)等。课程内容涵盖变量、常量、类和对象等基础知识，以及如何编写高效Java应用程序。" 在《高级JAVA程序设计》课程中，学生将学习到以下几个核心知识点： 1. **Java语言基础**：包括Java语言的语法结构，如变量、数据类型、运算符、流程控制语句等。这些基础知识是编写任何程序的基础。 2. **面向对象编程**：课程强调面向对象的基本思想、概念和方法，如封装、继承、多态等。学生需要理解类和对象的概念，学会如何声明和实例化类，以及如何利用面向对象特性设计程序。 3. **类和对象**：学生需要掌握如何定义类，声明属性和方法，以及如何创建和操作对象。这包括构造函数、访问修饰符、封装原则的理解和实践。 4. **异常处理**：Java中的异常处理机制是编程中不可或缺的一部分，学生需要学会使用try-catch-finally结构来捕获和处理程序运行时可能出现的错误。 5. **输入/输出流**：理解I/O流的概念，包括文件操作、数据流的读写，以及标准输入输出的处理。 6. **集合框架**：Java集合框架是存储和操作对象的重要工具，包括List、Set、Map等接口及其实现类的使用。 7. **多线程编程**：Java支持并发编程，学生需要学习如何创建和管理线程，理解同步和互斥的概念，以及使用synchronized关键字和wait/notify机制。 8. **网络编程**：对于网络工程专业的学生，课程可能会涉及Java的Socket编程，如何建立和管理TCP/IP连接，以及发送和接收数据。 9. **实验与实践**：课程中的实验部分是巩固理论知识的关键，学生需要通过编写实际的Java程序来应用所学，解决实际问题。 10. **自学和自主学习能力**：课程鼓励学生自我探索，通过阅读参考书籍和源代码，提高解决问题的能力。 通过这门课程的学习，学生不仅能够熟练掌握Java编程语言，还能建立起面向对象编程的思维方式，为未来在软件开发领域的工作或进一步学习打下坚实基础。