创新型科技人才培养的教育战略与政策研究

"创新型科技人才资源开发的教育战略研究" 这篇广东省软科学研究计划项目的主要焦点是创新型科技人才资源的教育战略，旨在探讨如何通过教育手段来培养和开发这类关键人才。项目由广东工业大学商学院的周晓辉负责，研究时间为2012年6月至2013年6月，其目标是解决我国在创新型科技人才结构、质量和数量上与国家发展目标的差距。 当前，我国创新型科技人才的数量和质量尚不足以支撑创新型国家和全面小康社会的建设目标，与"科教兴国"和"人才强国"战略存在一定的距离。因此，强化创新型科技人才的培养和开发显得尤为紧迫。教育在这一过程中扮演了基础性角色，它能产生长期、稳定且持续的影响，为各领域和行业输送大批高素质、有创新能力的人才，从而推动科技进步和社会经济的持续发展。 项目将深入研究两个核心问题：首先，政府、高校、科研机构和企业各自在创新型科技人才开发中的职责、策略及预期效果；其次，如何构建政府、高校、科研机构和企业之间的联动机制，形成统一的创新型科技人才教育体系。研究的目的是为这些机构提供策略建议，并为政府制定相关政策提供理论依据。 广东作为研究对象，项目将针对该地区创新型科技人才的现状，分析存在的主要问题和障碍，以找出关键问题并提出解决方案。通过问卷调查和对80位有影响力的科技工作者的访谈，项目将进一步揭示创新人才的成长规律和环境，深入探讨政府、高校、科研机构和企业在创新人才培养中的功能定位和作用。 总体而言，这个研究项目关注的是如何通过优化教育策略，提升我国的创新型科技人才队伍，以适应快速变化的科技环境，推动国家科技创新能力和竞争力的提升。这是一项具有前瞻性和实践意义的研究，对于我国未来科技人才的培养和发展具有深远的指导价值。