校长指南：教学教研与管理全面手册

《校长管理手册-教学教研手册(模板)》是一份全面指导教育机构校长和教务人员进行教学与教研管理的重要参考资料。该手册主要分为五个章节，涵盖了教学、教师、教研、教务以及教务长培训等核心领域。 1. **教学管理**： - 新教师须知：这部分内容可能包括新入职教师的入职培训，介绍学校教学环境、规章制度和期望的教学标准。 - 公开课教师要求：强调了教师在公开教学中的专业素养和教学方法，如准备公开课的流程和标准。 - 第一节课流程：详细说明了如何进行第一次课堂接触，可能包括自我介绍、教学目标设定和课堂规则的设定。 - 教师授课金科玉律：提供了一套有效的教学原则，如如何设计吸引学生的教学活动，评估学生学习效果等。 - 教师提问技巧：这部分内容可能会教授教师如何设计引导性问题，激发学生思考，提升课堂互动。 2. **教师管理**： - 教师职业筹划：为教师职业发展制定规划，可能涉及教师晋升通道、职业发展规划路径。 - 新教师面试：提供新教师选拔的标准和流程，确保新加入的教师符合教学要求。 - 培训纪律和技能：强调教师培训的重要性，可能涵盖教学技能、教学法、班级管理等方面的要求。 - 行政制度与管理制度：规定教师日常行为规范和学校对教师行为的监督机制。 3. **教研开发**： - 教研部职责：明确了教研部门在课程设计、教学研究、教师支持等方面的作用。 - 教研会制度：描述了教研活动的组织形式和频率，以促进教学创新和质量提升。 - 教研成果和项目开发：强调了教研成果的展示和应用，以及如何通过项目开发推动教学质量的持续改进。 4. **教务管理**： - 教务部概述：解释教务部门的功能，如课程安排、学生管理、行政事务等。 - 教务工作实务：详述教务部日常工作的具体操作，如教学计划制定、学生档案管理、课程评估等。 - 学生反馈和调查：收集学生意见，优化教学质量和课程设置。 5. **教务长培训**： - 教务长角色定位：着重于合格教务长应具备的心理素质和沟通能力。 - 教务管理工作：指导教务长如何有效组织教学活动，协调各部门工作。 - 教研活动组织：教务长在教研活动中的职责，如活动策划、参与和推动。 - 自身质素提升：关注教务长个人成长，强调持续学习和专业发展的重要性。 整个手册以实用性和系统性为特点，旨在帮助校长和教务人员构建高效的教学管理体系，确保教育质量的不断提升。