在线评测系统助力程序设计教学：设计与实施验证

本文主要探讨了在2010年针对程序设计在线评测辅助教学系统的设计与实现。随着信息化和计算机技术的日益发展，计算机课程如C/C++程序设计和数据结构等，由于其实践性要求高，学生需要大量编写代码来提升技能。然而，传统的课堂评估方式往往难以满足这种对编程能力的精确评价需求。 现有的在线评测系统存在一定的局限性，论文提出了一种创新的解决方案，旨在实现程序设计练习和评判过程的自动化与标准化。系统的核心在于通过集成数据库技术，构建一个能够实时反馈学生编程作业的评估系统。这个系统不仅能够自动解析学生的代码，还能根据预设的标准进行准确的评判，极大地提高了教学效率和公正性。 在系统设计中，关键的技术包括但不限于算法分析、错误检测、性能优化等，确保了系统在处理大量编程作业时的稳定性和准确性。通过小范围的试用，结果显示该系统运行稳定，反馈的评判结果与人工评估相当，证明了其有效性。 论文还强调了该系统的应用价值，尤其是在计算机教育领域，它能够减轻教师的工作负担，让教师有更多时间专注于教学指导，同时也能帮助学生及时了解自己的学习进度和问题，促进自我改进。 此外，该研究得到了国家自然科学基金项目的资金支持（项目编号：609400027），显示出研究者对于编程教育问题的深入关注和专业投入。作者韩君泽和刘东升分别代表南开大学信息技术科学学院和内蒙古师范大学计算机与信息工程学院，他们的合作体现了跨校际的学术交流与合作。 总结来说，这篇论文提出并实现了程序设计在线评测辅助教学系统，为计算机课程的教学和评估提供了新的技术支持，对提高教学质量，尤其是程序设计类课程的教学效果具有重要意义。