C++入门实践：do-while程序与自定义函数

实验一C++简单程序设计及函数应用是一个针对初学者的C++课程实践，旨在通过编写基础代码来提升理解和应用能力。该实验涉及的关键知识点包括： 1. 面向对象程序设计基础：实验开始时强调了面向对象编程的概念，虽然这里没有直接提到，但理解类和对象的概念对于后续更复杂的项目至关重要。 2. C++语法复习：重点在于复习基本数据类型（如int, float等），常量的使用，以及运算符与表达式的运用。例如，int i=1, sum=0; 和 sum+=i; 展示了变量的声明和赋值，而sum+=i; 则展示了加法运算符和自增运算符的使用。 3. 控制结构：实验要求学生用do-while语句编程，这是结构化程序设计中的一种循环结构，它至少执行一次循环体，直到条件不满足。学生被要求将do-while语句替换为for语句，这有助于理解不同循环结构的灵活性。 4. 函数的使用：实验中提到了函数的定义和调用，如将do-while循环封装到一个函数中，使代码更具模块化和复用性。在后续的图形面积计算部分，还涉及到用户输入处理和函数的交互。 5. 输入输出操作：通过提示用户输入图形类型并获取相应参数（如半径、长宽等），学生能够掌握如何使用cin和cout进行标准输入输出。 6. 错误排查：删除#include语句后重新编译，可能会遇到找不到头文件或库的问题，学生需要理解头文件的作用以及如何正确引入所需的库。 7. 自定义数据类型：虽然这部分没有明确指出，但可能涉及到用户自定义数据类型（如Point类用于几何形状的表示），尽管在这里并未直接实现。 8. 面向过程编程：通过计算不同图形面积的程序，展示了如何通过函数组织代码，实现了面向过程编程的逻辑结构。 总结来说，这个实验让学生实际操作C++语言，不仅巩固了基础知识，也训练了解决实际问题的能力，为后续更复杂的编程项目打下坚实的基础。通过这个过程，学生可以深入理解C++编程的核心概念，并逐渐提升编程技能。