强化职业教育：无锡科技职院高等数学讲义应对多样生源挑战

该教材是无锡科技职业学院数学课程组编写的高等数学讲义，针对高职院校的多元化生源设计，旨在满足不同层次学生的学习需求。在当前背景下，随着国家对职业教育的高度重视，对高素质、高技能人才的培养愈发关键，高等数学作为公共基础课程，其教学内容和方法被赋予了新的挑战与机遇。 第一章内容首先梳理了必要的初等数学基础知识和运算技巧，对初等数学知识储备不足的第一类学生来说是学习高等数学的基础，对有一定基础的第二类学生则提供选择性学习的机会，而对于已经掌握基础的第三类学生，这部分内容可作为参考库查阅。教材强调了灵活性，允许学生根据自身需求选择学习深度，既可以作为工具性学习，通过记忆公式和进行习题训练，也可以作为深入学习，理解公式和定理的来源及推导过程。 教材设计考虑到了学生的实际需求，如包含经济应用内容，特别适合经济类学生；同时，还配备了一本练习册，学生可以根据自己的进度和理解选择性完成课后习题，其中标注了难度等级，方便学生自我评估。此外，讲义涵盖了全面的一元微积分内容，不仅适用于一般高职教育，也可作为“专转本”学生的教材。 编写团队包括主编师涛、边亚明以及参与编写和审校的毛圆洁、吴群妹等，他们的努力使得教材质量得以保证。同时，该讲义也得到了无锡科技职业学院软件2001班张驰同学的宝贵意见，编者在文中表达了对读者反馈的期待，并承认由于时间和能力限制，可能存在的不足之处，鼓励读者提出改进建议。 这本高等数学讲义体现了适应不同学生群体的教学理念，旨在提升高职学生的数学素养，为他们在各自领域的发展打下坚实基础。