C语言图书管理系统：实战与学习体会

本篇文档是一份关于用C语言编写的图书管理系统的设计报告，由学生在2011年5月30日至6月3日期间完成，指导教师为王飞。这份报告旨在实践C语言的学习，通过编写一个实用程序，实现图书的高效管理。 报告详细描述了以下几个关键部分： 1. 程序名称及目标：项目名为“图书信息管理系统”，其设计目的是为了系统化地管理图书，方便图书管理人员操作。它集成了多种功能，如图书的输入、输出、修改、查询以及借阅次数排序，体现了对C语言基础概念如数据结构（如结构体）和控制结构（如菜单驱动）的应用。 2. 设计流程：程序采用模块化的设计，包括主函数、输入函数、显示函数、修改函数、删除函数、浏览函数和排序函数，每个函数都有明确的功能职责。用户通过菜单选择相应的操作，如输入新图书信息、查看现有信息、修改信息或删除图书。 3. 开发工具：程序是使用Microsoft Visual C++编写的，这是一个广泛使用的C语言集成开发环境（IDE），提供了丰富的编程支持。 4. 心得体会：作者通过实际编写过程深刻体会到理论学习与实践操作的差距，意识到编程中的问题解决是提高技能的关键。虽然在学习C语言的过程中遇到挑战，认识到自己与计算机二级考试的水平还有一定差距，但作者表示会继续努力，提升自己的编程能力。 5. 参考资料：报告附录列出了参考书籍，包括《C程序教程》、《C实验与考级题训精解》和《C程序设计》，这些都是学习C语言的重要教材，有助于深入理解和掌握编程技巧。 6. 程序代码片段：文档展示了部分源代码，如结构体定义（用于存储图书信息）、全局变量声明（如数组con用于存储图书信息）以及几个主要函数的原型，如`enter()`、`display()`等，这些展示了作者在实践中如何应用C语言语法和库函数。 总结来说，这份报告提供了一个实际的C语言编程案例，涵盖了从需求分析、设计、编码到调试的完整流程，对于学习者理解C语言的实际应用和提升编程技能具有很高的参考价值。