JavaScript编程入门：实验报告

"实验2-开始JavaScript编程，旨在让学生掌握JavaScript的开发工具，进行简单的编程，并学会在HTML中整合JavaScript。实验内容包括使用不同编辑器编写JavaScript页面，创建用户调查表单，以及制作计数器网页。实验环境需要PC电脑，配置至少2G内存和250G硬盘，编辑器可以选择Editplus或Dreamweaver。实验过程中涉及关键代码的展示，如使用visibility和display属性来控制元素的可见性。" 在本次实验中，学生们将深入学习JavaScript这一广泛应用于网页动态效果和交互的编程语言。JavaScript是一种轻量级的解释型语言，主要用于客户端的Web开发，能够增强网页的交互性和功能性。实验的第一部分要求学生使用三种不同的开发工具——记事本、Editplus和Dreamweaver来编写包含JavaScript脚本的HTML页面，以此理解不同工具的特性和使用体验。这有助于他们了解在实际开发中如何根据需求选择合适的开发环境。 实验的第二个任务是设计一个用户调查表单，收集用户的性别、年龄和相关生活习惯信息。这涉及到HTML表单元素的使用，如`<form>`、`<input>`等，以及JavaScript的事件处理和数据验证，通过JavaScript可以实现动态反馈，提高用户体验。 第三个任务是创建一个简单的计数器网页，包含加、减、乘、除四种运算。这需要利用JavaScript的算术运算符和DOM操作来实现。例如，可以定义函数来执行这些运算，并通过按钮的点击事件触发函数，更新显示的计算结果。 在实验实现过程中，通过修改元素的`visibility`和`display`样式属性，可以控制HTML元素的可见性。`visibility`属性设置为`hidden`时，元素虽然不可见但仍然占据空间，而`display`属性设置为`none`则会完全移除元素，使其不占据任何空间。 这个实验覆盖了JavaScript的基础知识，包括语法、基本操作以及与HTML的交互，对于初学者来说是一次很好的实践机会，能够帮助他们建立起对JavaScript编程的基本理解和技能。通过这样的动手实践，学生不仅能够掌握理论知识，还能提升实际问题解决能力，为后续的Web开发学习打下坚实基础。