C语言实现图书信息管理系统设计

"图书管理系统(20211126120831).pdf" 图书管理系统是一种用于管理和操作图书信息的应用程序，通常由多种功能组成，旨在提高图书馆工作效率和用户服务体验。本课程设计的目标是开发一个图书信息管理系统，涉及到C语言编程和数据结构的运用。 1. **学生成绩排名**： - 使用选择排序算法对学生成绩进行排序，首先将成绩从高到低排列。 - 然后，根据用户输入的新成绩，按照已排序的规则插入数组。 - 实现根据`style`参数（'a'表示升序，'d'表示降序）调整排名方式的功能。 - 编写多种排序算法（如冒泡、插入、选择、快速等），并使用函数指针参数来调用不同的排序方法，以实现通用输出功能。 2. **链表操作**： - 创建动态链表，存储学生的学号和成绩。 - 链表操作包括访问（计算平均分、查找最高和最低分并输出）、删除指定节点、增加节点。 - 在链表头部、中间和尾部插入新数据，以练习链表的插入操作。 3. **学生成绩文件管理**： - 定义结构体数组，存储每个学生的信息（学号、姓名及三门课程的成绩）。 - 找出单门课程最高分学生的学号、姓名和成绩，以及三门课程平均分最高的学生信息。 - 将所有学生数据写入文件，并从文件读取，按照平均分排序，将结果显示在屏幕和另一个文件中。 - 从文件中读取特定位置（例如第1、3、5、7、9位）的学生数据。 4. **图书信息管理系统**： - 系统应具有菜单驱动的用户界面。 - 提供图书信息录入功能，允许用户输入图书的登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间和价格等信息。 - 具备图书信息浏览功能，展示所有或特定图书的信息。 - 支持按书名和作者名的查询功能。 - 包括图书信息的删除和修改功能，以更新数据库。 5. **具体要求**： - 学习者需深入理解《C语言课程设计》指导书，明确设计目标、意义和规范。 - 精通C语言的核心概念，如函数的定义、设计和调用。 - 熟练掌握数据结构，特别是数组和链表的使用。 - 实现系统的模块化设计，提高代码的可读性和可维护性。 - 考虑到错误处理和异常情况，确保程序的健壮性。 通过这个课程设计，学生将有机会巩固C语言基础，提升数据结构的运用能力，同时熟悉文件操作和用户交互，为未来更复杂的系统开发打下坚实基础。