C语言教程：编译时花括弧数据赋值

"C语言教程——结构体与数组初始化" 这篇教程主要讲解了C语言中的结构体和数组的初始化，特别是在编译时如何通过花括弧将数据赋给结构体数组。结构体是一种用户自定义的数据类型，允许我们组合多种不同类型的数据在一个单一的实体中。在示例中，定义了一个名为`Student`的结构体类型，包含学号、姓名、性别、年龄、成绩和籍贯等字段。 结构体数组的初始化允许我们在声明数组的同时为每个元素提供初始值。在给出的例子中，`stu`是一个`Student`类型的数组，通过三个花括弧分别提供了三个学生的详细信息。每个花括弧内的数据对应`Student`结构体的各个字段，按照顺序进行赋值。例如，第一个花括弧`{50201,"ZhangXi",'M',18,90.5,"Shanghai"}`将数据分配给`stu[0]`，依次类推。 C语言的这种初始化方式十分灵活，如果赋值的数据个数与数组元素个数相同，可以省略数组大小的指定，如上述代码所示。这种方式使得结构体数组的初始化更加简洁明了。 此外，文件标签显示这是关于"C语言"的学习资料，可能是一本教程书籍的一部分。书籍涵盖了从基础的C语言程序设计概念，如常量、流程控制，到更高级的主题，如指针、用户自定义数据类型和文件操作。这些章节将逐步引导读者深入理解C语言的各个方面，包括模块化编程和面向对象的程序设计介绍。 在第一章中，介绍了程序设计的基本概念，如程序的定义、C语言的标准以及C语言程序的结构。作者以程序设计语言的历史为背景，通过比较算盘和现代计算机，解释了程序和自动计算过程的重要性。还提到了古代的提花机，它是最早的程序控制思想的体现，以及穿孔卡片如何影响了计算机程序的发展。 这个资源对于学习C语言的初学者来说非常有价值，不仅提供了结构体数组初始化的具体示例，还深入浅出地阐述了程序设计语言的基本概念和历史发展。通过学习，读者可以掌握C语言的基础知识，并了解到编程思想的演变历程。