"数字电子技术基础教材复习与备课笔记总结"

数字电子技术基础备课笔记70590.doc是一份课程备课材料，主要用于数字电子技术基础的复习和教学使用。该课程的教材是《数字电子技术基础（第四版）》，总学时为68，班级为14电子2班。教学内容包括逻辑代数基础，数制与码制的转换方法，逻辑关系，逻辑法则，逻辑函数的化简和描述方法等。教学目的是让学生了解逻辑代数的基本原理，掌握逻辑函数的化简和描述方法，以及理解模拟量和数字量的区别。 课程的第一章主要介绍了逻辑代数基础，包括常用的数制与转换方法，常用码制的编码方法，三种最基本的逻辑关系，逻辑代数的三条法则，逻辑函数的公式化简法和卡诺图化简法等内容。这些内容对学生来说是比较重要和难点的，因为涉及到逻辑函数的化简方法和描述方式，需要掌握一定的技巧。 首先，课程概述了数字量和模拟量的概念。模拟量是随时间连续变化的物理量，具有连续性，而数字量是在时间和幅值上不连续的物理量，具有离散性。模拟信号和数字信号分别代表着模拟量和数字量，对应的电子电路称为模拟电路和数字电路。 在数制和码制方面，课程介绍了十进制、二进制、八进制和十六进制等数制，并对它们进行了数码的介绍。同时，还介绍了BCD码、格雷码和ASCII码等常用的码制，以及它们的编码方法和特点。这些内容对于理解数字电子技术的基础知识是非常重要的，因为数字电子技术离不开数制和码制。 在课程的教学重点和难点方面，主要包括逻辑函数的化简方法和逻辑功能的描述方式。逻辑函数的化简有两种方法，分别是公式化简法和卡诺图化简法，学生需要掌握这两种方法的技巧。而逻辑功能的描述方式包括逻辑函数表达式、真值表、逻辑图和卡诺图等四种方法，学生还需掌握它们间的转换方式。 总的来说，《数字电子技术基础（第四版）》这门课程旨在帮助学生建立起数字电子技术的基本理论知识，理解逻辑代数的基本概念和方法，掌握数制和码制的基本原理和转换方法，理解模拟量和数字量的区别，以及掌握逻辑函数的化简方法和描述方式。这些都是数字电子技术领域的基础知识，对于学生未来的学习和工作都具有重要的意义。