Java实验：从简单应用到联合编译

"Java实验1、2主要涵盖了Java编程的基础知识，包括编写简单的Java应用程序、理解编译过程、处理编译错误以及进行联合编译。实验通过实际操作，让学生掌握Java开发环境的设置、源代码的编写、编译与运行，以及如何理解和解决常见的编译错误。" 实验1的核心知识点： 1. **Java应用程序基础**：实验要求编写一个简单的Java程序，展示如何在命令行窗口输出文本。`Hello` 类包含了一个 `main` 方法，这是所有Java应用程序的入口点。 2. **类与对象**：`Hello` 类创建了一个 `A` 类的对象 `a`，并通过 `a.fA()` 调用了 `A` 类中的 `fA` 方法，展示了面向对象编程的基本概念——对象的实例化和方法调用。 3. **编译与运行**：实验详细介绍了Java的编译步骤，包括在Windows环境下设置环境变量 `Path` 和 `classpath`，使用 `cmd` 命令行工具编译 `.java` 文件生成 `.class` 文件，以及如何运行 `.class` 文件。 实验后的练习部分，重点讨论了Java编译器报错的常见情况： 1. **丢失大括号的错误**：当编译器检测到控制结构（如 `if`，`for`，`while` 或方法体）缺少开始或结束的大括号时，会报错。 2. **丢失分号的错误**：Java语句末尾需要分号，如果遗漏，编译器会提示错误。 3. **关键字大小写的敏感性**：Java是大小写敏感的，因此`System`写成`system`会导致错误。 4. **类名的大小写规则**：Java中的类名应遵循首字母大写的驼峰命名法，`String`写成`string`也会导致错误。 实验2涉及的联合编译知识点： 1. **多文件编程**：实验2创建了4个源文件，每个文件包含一个类，其中 `MainClass` 包含主类和 `main` 方法，依赖于 `A`、`B` 和 `C` 类。这展示了在大型项目中如何组织和管理多个源文件。 2. **编译顺序**：虽然只编译了 `MainClass.java`，但由于它引用了其他类，编译器会自动编译所有相关联的类。 3. **类路径管理**：将所有源文件放在同一目录下，确保编译器可以找到所有的类定义，避免了类路径问题。 4. **运行程序**：实验结果虽然未提供具体图片，但通常会在命令行输出"你好，只需编译我"、"IamA"、"IamB"和"IamC"，显示了各个类方法的调用顺序。 这两个实验为初学者提供了Java编程的基础训练，涵盖了语言基础、编译过程和程序运行的完整流程，是学习Java编程的良好起点。