科技文献检索与信息素养教育

"郑征老师在图书馆信息咨询部教授的科技文献检索与计算机应用课程，旨在提升大学生的信息素养，使他们能在信息化环境中有效获取和利用信息。课程涵盖信息与信息素养、信息检索基础知识、图书馆文献资源介绍、常用数据库使用及互联网信息资源检索。通过课堂学习、实习、讨论和笔试等形式，帮助学生建立和完善信息处理能力。课程总学时为27小时，成绩由平时表现和试卷考核组成。推荐了多本参考书籍以深入学习信息检索和利用的相关知识。" 该课程重点讲解了以下几个知识点： 1. **信息与信息素养**：信息素养是指个体能够识别何时需要信息，找到所需信息，评估信息质量，并有效利用信息解决问题的能力。它包括信息的获取、分析、评价和利用等多个方面，是现代社会中个人必备的技能。 2. **信息的概念**：信息的定义多样，包括《辞海》中的消息和符号内容，信息论中的消除不确定性的工具，经济管理学中的决策依据，电子学和计算机科学中的信号传输，以及霍顿定义的满足用户需求的数据。 3. **信息检索基础知识**：这部分内容可能涉及信息检索的原理、策略和技巧，如关键词选择、布尔逻辑运算、截词和引号检索等，同时也会讲解不同类型的文献检索系统，如书目数据库、全文数据库和网络搜索引擎。 4. **图书馆文献资源介绍**：介绍图书馆的馆藏资源和服务，如何利用图书馆的目录系统查找资料，以及如何利用图书馆的电子资源，如电子图书、学术期刊数据库等。 5. **常用数据库使用指南**：讲解如何使用常见的学术数据库，如Web of Science、Scopus、PubMed等，进行文献检索和管理。 6. **互联网网上信息资源检索**：教授如何在互联网上有效地搜索和筛选信息，识别网络信息的真实性和可靠性，以及如何利用搜索引擎、学术社交网络和开放获取资源。 7. **教学方式**：采用课堂讲授、实践操作、小组讨论、作业和答疑等多种形式，以强化学习效果。其中，检索实习和实习报告有助于学生实际操作和应用所学知识。 通过这门课程，学生不仅可以掌握信息检索的技能，还能形成批判性思维，理解信息的价值，并在个人价值观中整合新知识，解决潜在的冲突，从而提高自身的科研素质和创新能力。