C语言给出n个城市及任意两城市间的距离,要求旅行家在旅行者n个城市时,各个城市经历且仅经历一次然后回到出发城市,使得所走的路径最短。输出结果,输出时要求有文字说明。

时间: 2023-06-03 10:08:04 浏览: 77
好的,这是一个关于旅行家问题的算法问题。对于这个问题,我们可以使用旅行商问题 (TSP) 的算法来解决。TSP是一个NP-hard问题,它的解决时间复杂度随着城市数量的增加很快就会变得非常高。但是我们可以使用一些启发式算法,如贪心算法、遗传算法等来获取近似最优解。 以下是一个使用贪心算法求解TSP的简单实现方法: 1. 选择一个起点城市,将其标记为已访问,将路径长度设为0。 2. 从该城市开始,选择一个距离最短的未访问城市,并将其标记为已访问,将路径长度更新为该城市到起点城市的距离。 3. 重复步骤2,直到所有城市都被访问一次。 4. 将最后一个城市与起点城市相连,更新路径长度为该城市到起点城市的距离,得到最终的路径长度与路径。 需要注意的是,由于TSP是一个NP-hard问题,所以这个算法得到的结果只是一个近似最优解,并不是绝对最优解。 希望这个简单的算法实现可以帮助您解决问题。
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用C语言完成下面的任务:在n个城市之间建设网络

好的,我可以帮你完成这个任务。以下是用 C 语言实现的代码: ```c #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define MAX_CITIES 100 int graph[MAX_CITIES][MAX_CITIES]; int visited[MAX_CITIES]; void dfs(int v, int n) { visited[v] = 1; printf("%d ", v); for (int i = 0; i < n; i++) { if (graph[v][i] && !visited[i]) { dfs(i, n); } } } int main() { int n, e; printf("Enter the number of cities: "); scanf("%d", &n); printf("Enter the number of connections: "); scanf("%d", &e); printf("Enter the connections between cities:\n"); for (int i = 0; i < e; i++) { int u, v; scanf("%d %d", &u, &v); graph[u][v] = 1; graph[v][u] = 1; } printf("The cities connected by the network are:\n"); dfs(0, n); printf("\n"); return 0; } ``` 这个程序实现了一个简单的深度优先搜索,用来遍历城市之间的网络。我们首先输入城市的数量和网络的连接数,然后输入每个连接的起点和终点。程序使用一个邻接矩阵来保存网络的连接情况,然后使用深度优先搜索来遍历整个网络。最后程序输出遍历的顺序,也就是连接的城市的顺序。 希望这个程序可以帮助到你!

用c语言实现n个城市连接的最小生成树

最小生成树是一种图论中的算法,用于在一个连通的无向图中找到一棵生成树,使得树上所有边的权值之和最小。在C语言中,可以使用Kruskal算法或Prim算法来实现最小生成树的求解。其中,Kruskal算法基于贪心思想,将边按照权值从小到大排序,然后依次加入生成树中,直到生成树中包含所有的节点。Prim算法则是从一个起始节点开始,每次选择与当前生成树距离最近的节点加入生成树,直到生成树中包含所有的节点。两种算法的时间复杂度均为O(ElogE),其中E为边的数量。

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def ObjFun(x,y,beta): # 目标函数 """ Logistic regression loss function :param beta: model parameter vector :param x: feature matrix :param y: label vector :return: loss value """ n = x.shape[0] p = x.shape[1] pred = 1 / (1 + np.exp(-np.dot(x, beta))) pred = np.clip(pred, 1e-15, 1 - 1e-15) # 将预测值限制在一个很小的区间内 ObjVal = -np.sum(y * np.log(pred) + (1 - y) * np.log(1 - pred)) / n return ObjVal

好的,根据上面的目标函数,我们可以推导出其对应的梯度向量函数,如下所示: def gradient(x, y, beta): """ Compute gradient of the logistic regression loss function :param beta: model parameter vector :param x: feature matrix :param y: label vector :return: gradient vector """ n = x.shape[0] pred = 1 /
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校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。