沈阳工业大学智能教学楼系统的需求分析，包括用户需求、业务需求、应用需求和网络需求等

### 回答1：
用户需求：
1. 学生能够在智能教学楼内自由选择教室进行上课。
2. 学生和教师能够方便地查询教室的使用情况和预约情况。
3. 学生和教师能够方便地查询课表和教学资料。
4. 教师能够方便地进行授课和管理学生。
5. 学生和教师能够方便地使用各种教学设备。
6. 学生和教师能够方便地进行交流和互动。

业务需求：
1. 需要实现对教室的预约和管理功能。
2. 需要实现课表和教学资料的管理和查询功能。
3. 需要实现对教学设备的管理和控制功能。
4. 需要实现教师管理和学生管理功能。
5. 需要实现教学评估和反馈功能。
6. 需要实现安全和监控功能。

应用需求：
1. 需要开发适用于移动端和PC端的应用程序，方便学生和教师进行查询和管理。
2. 需要支持多种语言和多种平台。
3. 需要支持在线教学和远程教学功能。
4. 需要支持语音识别和人脸识别功能。

网络需求：
1. 需要支持高速网络，保证教学楼内所有设备的互联互通。
2. 需要保证网络的安全性和稳定性。
3. 需要支持远程监控和管理功能。
4. 需要支持教学楼内所有设备的在线升级和维护功能。

### 回答2：
沈阳工业大学智能教学楼系统是一个以提高教学管理效率、提供优质教学体验为目标的系统。下面将从用户需求、业务需求、应用需求和网络需求等几个方面来进行需求分析。

在用户需求方面，教师和学生是主要的用户群体。教师希望能够有一个方便快捷的系统，能够帮助他们进行课程安排、资源分享和教学评估等工作。学生则希望能够通过系统获得教学资料、参与在线讨论和提交作业等。

在业务需求方面，系统需要提供教学管理功能，包括课程管理、教学资源管理和作业评估等。同时，系统还需要提供学生管理功能，包括学生信息管理、学籍管理和成绩管理等。此外，系统还应当具备辅助决策的功能，能够为教学领导提供数据支持。

在应用需求方面，系统应当具备多种终端的支持，包括PC端、移动端和平板端。同时，系统还需要提供良好的用户界面设计，方便教师和学生操作并提供良好的用户体验。另外，系统还需要支持多种教学模式，包括面对面教学、在线教学和混合教学等。

在网络需求方面，系统需要具备良好的网络稳定性和安全性。教师和学生需要能够通过网络进行教学内容的传输和交流。此外，系统还需要能够与校园内其他系统进行数据交互和共享。

综上所述，沈阳工业大学智能教学楼系统的需求分析主要包括用户需求、业务需求、应用需求和网络需求等方面。系统需要提供方便快捷的操作界面，满足教学和学生管理的需要，并具备多终端支持和安全稳定的网络环境。