将下面语言C语言翻译成arm汇编语言代码。C语言赋值是f(g+h)-(i+j)假设变量f,g,h,i,j分别放在寄存器r0,r1,r2,r3,r4

时间: 2024-03-07 07:49:23 浏览: 17
下面是对应的ARM汇编代码: ``` LDR r5, [r1] ; r5 = g LDR r6, [r2] ; r6 = h ADD r5, r5, r6 ; r5 = g + h LDR r6, [r3] ; r6 = i LDR r7, [r4] ; r7 = j ADD r6, r6, r7 ; r6 = i + j SUB r0, r5, r6 ; r0 = f(g + h) - (i + j) ``` 解释: 1. 首先,我们从寄存器r1中加载变量g的值到寄存器r5中。 2. 接着,我们从寄存器r2中加载变量h的值到寄存器r6中。 3. 然后,我们将r5和r6相加,结果保存在r5中。此时r5中的值为g + h。 4. 接下来,我们从寄存器r3中加载变量i的值到寄存器r6中。 5. 然后,我们从寄存器r4中加载变量j的值到寄存器r7中。 6. 接着,我们将r6和r7相加,结果保存在r6中。此时r6中的值为i + j。 7. 最后,我们将r5和r6的差值保存到寄存器r0中。此时r0中的值为f(g + h) - (i + j)。
相关问题

请将下面C语言代码转换成ARM汇编语言 if(a==0)lb==1) c=d+e

假设a存储在R0中,c存储在R1中,d存储在R2中,e存储在R3中,那么对应的ARM汇编代码如下: ``` CMP R0, #0 ; 比较R0和0 BNE not_equal ; 如果不相等则跳转到not_equal标签 MOV R1, #1 ; 如果相等则将R1置为1 ADD R1, R2, R3 ; 将R2和R3相加,结果存储到R1中 B end ; 跳转到end标签 not_equal: ; 如果a不等于0则执行这部分代码 end: ; 结束标签,继续执行后面的代码 ``` 其中,CMP指令会比较R0和0的值,如果相等则会设置标志位为相等,否则为不等。BNE指令会根据标志位的值来判断是否跳转到not_equal标签。MOV指令会将1存储到R1中。ADD指令会将R2和R3相加,并将结果存储到R1中。最后的end标签是为了让程序继续执行后面的代码。

请将下面C语言代码转换成汇编语言 if(a==0)lb==1) c=d+e

以下是将 C 语言代码转换成 MIPS 汇编语言的过程: 假设 a、c、d、e 分别保存在 $s0、$s1、$s2、$s3 寄存器中。 ``` if(a == 0) { c = d + e; } ``` MIPS 汇编语言: ``` beq $s0, $zero, label # 如果 a == 0,跳转到 label 标签处 j end # 如果 a != 0,直接跳转到 end 标签处 label: add $s1, $s2, $s3 # 计算 d + e 的结果,保存在 $s1 中 end: ``` 其中,beq 指令表示比较 a 是否等于 0,如果相等,则跳转到 label 标签处;j 指令表示直接跳转到 end 标签处;add 指令表示将 d 和 e 相加,结果保存在 $s1 中。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

在KEIL中实现C语言嵌套的汇编语言

在单片机学习的过程中,掌握一点...我想在很多人学习的过程中即学了汇编语言,又学习了C 语言,那么一个问题便随之而产生,如果将C 语言与汇编语言相互结合,达到更好的编程效果,本次讲解就是基于这个问题而生成的。
recommend-type

C语言:用牛顿迭代法求方程在1.5附近的根:2x^3-4x^2+3x-6=0.

用牛顿迭代法求下面方程再1.5附近的根:2x ^ 3 – 4x ^ 2 +3x -6=0. 首先介绍一下牛顿迭代法: #include #include int main( ) { float m,n,i=1.5,t; while(1) { m=2*i*i*i-4*i*i+3*i-6; n=6*i*i-8*i+3; t...
recommend-type

在C语言中输入一个大写字母,将其转变成一个小写字母,并且有相应的提示。

1.学习简单的C语言编程
recommend-type

C语言程序设计+研究生复试+求职+面试题

汇总了计算机研究生复试有关C语言程序设计各章节简答题,使用了易于口头表达的语言进行了总结。包括C语言程序设计基本概念及各章节问题回答。可供研究生复试或相关专业岗位面试使用。如: 简述C语⾔采取了哪些措施提...
recommend-type

ARM中C语言和汇编语言混合编程

ARM中C语言和汇编语言混合编程 C语言调用汇编 汇编语言嵌入C中 混合编程
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

实现实时数据湖架构:Kafka与Hive集成

![实现实时数据湖架构:Kafka与Hive集成](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/10eb2e6972b3b6086286fc64c0b3ee41.jpeg) # 1. 实时数据湖架构概述** 实时数据湖是一种现代数据管理架构,它允许企业以低延迟的方式收集、存储和处理大量数据。与传统数据仓库不同,实时数据湖不依赖于预先定义的模式,而是采用灵活的架构,可以处理各种数据类型和格式。这种架构为企业提供了以下优势: - **实时洞察:**实时数据湖允许企业访问最新的数据,从而做出更明智的决策。 - **数据民主化:**实时数据湖使各种利益相关者都可
recommend-type

利用Python发现一组数据符合非中心t分布并获得了拟合参数dfn,dfc,loc,scale,如何利用scipy库中的stats模块求这组数据的数学期望和方差

可以使用scipy库中的stats模块的ncx2和norm方法来计算非中心t分布的数学期望和方差。 对于非中心t分布,其数学期望为loc,方差为(scale^2)*(dfc/(dfc-2)),其中dfc为自由度,scale为标准差。 代码示例: ``` python from scipy.stats import ncx2, norm # 假设数据符合非中心t分布 dfn = 5 dfc = 10 loc = 2 scale = 1.5 # 计算数学期望 mean = loc print("数学期望:", mean) # 计算方差 var = (scale**2) * (dfc /
recommend-type

建筑供配电系统相关课件.pptx

建筑供配电系统是建筑中的重要组成部分,负责为建筑内的设备和设施提供电力支持。在建筑供配电系统相关课件中介绍了建筑供配电系统的基本知识,其中提到了电路的基本概念。电路是电流流经的路径,由电源、负载、开关、保护装置和导线等组成。在电路中,涉及到电流、电压、电功率和电阻等基本物理量。电流是单位时间内电路中产生或消耗的电能,而电功率则是电流在单位时间内的功率。另外,电路的工作状态包括开路状态、短路状态和额定工作状态,各种电气设备都有其额定值,在满足这些额定条件下,电路处于正常工作状态。而交流电则是实际电力网中使用的电力形式,按照正弦规律变化,即使在需要直流电的行业也多是通过交流电整流获得。 建筑供配电系统的设计和运行是建筑工程中一个至关重要的环节,其正确性和稳定性直接关系到建筑物内部设备的正常运行和电力安全。通过了解建筑供配电系统的基本知识,可以更好地理解和应用这些原理,从而提高建筑电力系统的效率和可靠性。在课件中介绍了电工基本知识,包括电路的基本概念、电路的基本物理量和电路的工作状态。这些知识不仅对电气工程师和建筑设计师有用,也对一般人了解电力系统和用电有所帮助。 值得一提的是,建筑供配电系统在建筑工程中的重要性不仅仅是提供电力支持,更是为了确保建筑物的安全性。在建筑供配电系统设计中必须考虑到保护装置的设置,以确保电路在发生故障时及时切断电源,避免潜在危险。此外,在电气设备的选型和布置时也需要根据建筑的特点和需求进行合理规划,以提高电力系统的稳定性和安全性。 在实际应用中,建筑供配电系统的设计和建设需要考虑多个方面的因素,如建筑物的类型、规模、用途、电力需求、安全标准等。通过合理的设计和施工,可以确保建筑供配电系统的正常运行和安全性。同时,在建筑供配电系统的维护和管理方面也需要重视,定期检查和维护电气设备,及时发现和解决问题,以确保建筑物内部设备的正常使用。 总的来说,建筑供配电系统是建筑工程中不可或缺的一部分,其重要性不言而喻。通过学习建筑供配电系统的相关知识,可以更好地理解和应用这些原理,提高建筑电力系统的效率和可靠性,确保建筑物内部设备的正常运行和电力安全。建筑供配电系统的设计、建设、维护和管理都需要严谨细致,只有这样才能确保建筑物的电力系统稳定、安全、高效地运行。