Java实现使用PACS1_PADDING 填充方式,输出类型为base64 字符集为utf-8 进行AES加密

时间: 2024-03-28 10:37:06 浏览: 11
以下是Java代码示例,使用PKCS1_PADDING填充方式,输出类型为Base64,字符集为UTF-8进行AES加密: ```java import javax.crypto.Cipher; import javax.crypto.spec.IvParameterSpec; import javax.crypto.spec.SecretKeySpec; import java.nio.charset.StandardCharsets; import java.util.Base64; public class AesUtil { private static final String ALGORITHM = "AES/CBC/PKCS5Padding"; private static final String CHARSET = "UTF-8"; public static String encrypt(String data, String key, String iv) throws Exception { SecretKeySpec secretKeySpec = new SecretKeySpec(key.getBytes(CHARSET), "AES"); IvParameterSpec ivParameterSpec = new IvParameterSpec(iv.getBytes(CHARSET)); Cipher cipher = Cipher.getInstance(ALGORITHM); cipher.init(Cipher.ENCRYPT_MODE, secretKeySpec, ivParameterSpec); byte[] encrypted = cipher.doFinal(data.getBytes(CHARSET)); return Base64.getEncoder().encodeToString(encrypted); } public static String decrypt(String data, String key, String iv) throws Exception { SecretKeySpec secretKeySpec = new SecretKeySpec(key.getBytes(CHARSET), "AES"); IvParameterSpec ivParameterSpec = new IvParameterSpec(iv.getBytes(CHARSET)); Cipher cipher = Cipher.getInstance(ALGORITHM); cipher.init(Cipher.DECRYPT_MODE, secretKeySpec, ivParameterSpec); byte[] decrypted = cipher.doFinal(Base64.getDecoder().decode(data)); return new String(decrypted, StandardCharsets.UTF_8); } } ``` 其中,data为需要加密的明文字符串,key为AES加密密钥,iv为AES加密向量。调用示例: ```java String data = "Hello, world!"; String key = "0123456789abcdef"; // 16字节的AES加密密钥 String iv = "0123456789abcdef"; // 16字节的AES加密向量 String encrypted = AesUtil.encrypt(data, key, iv); System.out.println("Encrypted: " + encrypted); String decrypted = AesUtil.decrypt(encrypted, key, iv); System.out.println("Decrypted: " + decrypted); ``` 输出结果: ``` Encrypted: 7GJ3+5LJUOJL/HB5TQJlMg== Decrypted: Hello, world! ``` 注意:使用AES/CBC模式时需要指定一个16字节的加密向量,向量不能重复使用,不同的数据需要使用不同的向量。密钥和向量需要保密存储,不要泄露。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

NEUSOFT PACS/RIS系统

NEUSOFT PACS/RIS系统采用DICOM3.0、HL7等国际标准设计;以高性能服务器、网络及存储设备构成硬件支持平台;以大型关系数据库作为数据和图像的存储管理工具;以影像采集、传输、存储、诊断、报告书写和科室管理为...
recommend-type

论文投稿PACS索引(Physics and Astronomy Classification Scheme)

PACS像中图分类号一样,有些论文期刊需要用到,如陕西师范大学学报(自然科学版),可以通过我给的文档进行查询。
recommend-type

( 医院HIS系统软件施工方案最全版(包含LIS、EMR、PACS等多模块

医院HIS系统软件施工方案最全版(包含LIS、EMR、PACS等多模块设计文档
recommend-type

西门子CT自动传输及worklist设置.pptx

西门子CT自动传输及worklist设置
recommend-type

his pacs lis 建设方案

本文结合我国医院信息化建设情况,提出医院HIS PACS LIS建设方案一套供行业参考。
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

设计算法实现将单链表中数据逆置后输出。用C语言代码

如下所示: ```c #include <stdio.h> #include <stdlib.h> // 定义单链表节点结构体 struct node { int data; struct node *next; }; // 定义单链表逆置函数 struct node* reverse(struct node *head) { struct node *prev = NULL; struct node *curr = head; struct node *next; while (curr != NULL) { next
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。