C++ ADO封装插入 SQLserver 的封装函数参数化查询

时间: 2024-01-10 17:03:59 浏览: 32
在 C++ 中使用 ADO 封装插入 SQL Server 的函数,可以使用参数化查询来避免 SQL 注入攻击和提高查询性能。参数化查询是一种使用占位符和参数值来构建 SQL 查询语句的方法,可以将参数值与查询语句分离,从而避免 SQL 注入攻击和减少查询执行时间。 以下是一个示例代码,演示了如何使用 ADO 封装插入 SQL Server 的函数并使用参数化查询: ```c++ #include <iostream> #include <comutil.h> #include <adodb.h> #pragma comment(lib, "comsuppw.lib") #pragma comment(lib, "adodb.lib") bool InsertData(const std::wstring& name, int age, const std::wstring& address) { try { // 初始化 COM 库 CoInitialize(NULL); // 创建连接对象 ADODB::_ConnectionPtr conn("ADODB.Connection"); conn->ConnectionString = "Provider=SQLOLEDB;Data Source=(local);Initial Catalog=mydatabase;Integrated Security=SSPI;"; conn->Open("", "", "", 0); // 创建 Command 对象 ADODB::_CommandPtr cmd("ADODB.Command"); cmd->ActiveConnection = conn; cmd->CommandText = "INSERT INTO Person (Name, Age, Address) VALUES (?, ?, ?)"; // 添加参数 ADODB::ParameterPtr param1 = cmd->CreateParameter("Name", adWChar, adParamInput, 50, _bstr_t(name.c_str())); ADODB::ParameterPtr param2 = cmd->CreateParameter("Age", adInteger, adParamInput, 0, age); ADODB::ParameterPtr param3 = cmd->CreateParameter("Address", adWChar, adParamInput, 100, _bstr_t(address.c_str())); cmd->Parameters->Append(param1); cmd->Parameters->Append(param2); cmd->Parameters->Append(param3); // 执行命令 cmd->Execute(NULL, NULL, adCmdText); // 关闭连接 conn->Close(); // 释放资源 cmd->Release(); conn->Release(); // 反初始化 COM 库 CoUninitialize(); return true; } catch (_com_error& e) { std::cerr << "Error: " << e.Description() << std::endl; return false; } } int main() { InsertData(L"张三", 25, L"北京市海淀区"); InsertData(L"李四", 30, L"上海市浦东新区"); return 0; } ``` 在这个示例中,我们定义了一个名为 InsertData 的函数,用于插入 Person 表中的数据。该函数接受三个参数:name,age 和 address,分别表示姓名、年龄和地址。函数内部使用 ADO 封装了 SQL Server 的插入操作,并使用参数化查询来构建 SQL 查询语句。 首先,我们使用 CoInitialize 函数初始化 COM 库,并创建一个 ADODB::_ConnectionPtr 对象 conn,用于连接 SQL Server 数据库。然后,我们创建一个 ADODB::_CommandPtr 对象 cmd,用于执行 SQL 查询语句。接着,我们添加三个参数,分别对应 SQL 查询语句中的三个问号占位符,用于传递参数值。最后,我们使用 cmd->Execute 函数执行 SQL 查询语句,并关闭连接和释放资源。 请注意,参数化查询中的问号占位符和参数值的顺序必须与 SQL 查询语句中的顺序一致,否则查询将无法执行。在添加参数时,需要使用 cmd->CreateParameter 函数创建参数,并指定参数的名称、数据类型、输入/输出方式、参数长度和参数值等属性。在执行查询时,需要使用 cmd->Execute 函数,并指定 adCmdText 参数表示查询类型为文本类型。 如果您需要插入更多的数据,请修改参数值,并多次调用 InsertData 函数即可。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

使用pybind11封装C++结构体作为参数的函数实现步骤

主要介绍了用pybind11封装C++结构体作为参数的函数实现步骤,本文分步骤通过实例代码给大家介绍的非常详细,具有一定的参考借鉴价值,需要的朋友可以参考下
recommend-type

用pybind11封装C++实现的函数库的方法示例

主要介绍了用pybind11封装C++实现的函数库,文中通过示例代码介绍的非常详细,对大家的学习或者工作具有一定的参考学习价值,需要的朋友们下面随着小编来一起学习学习吧
recommend-type

C++自定义封装socket操作业务类完整实例

主要介绍了C++自定义封装socket操作业务类,结合完整实例形式分析了Linux环境下C++操作socket的封装业务类,可实现基本的socket连接、参数设置、发送请求等基本功能,需要的朋友可以参考下
recommend-type

c++11封装thread库的方法示例

C++11 ,封装了thread的多线程的类,这样对多线程的使用更加方便。下面这篇文章主要给大家介绍了关于c++11封装thread库的相关资料,文中通过示例代码介绍的非常详细,需要的朋友可以参考下
recommend-type

Sql Server 存储过程调用存储过程接收输出参数返回值

主要介绍了Sql Server 存储过程调用存储过程接收输出参数返回值,需要的朋友可以参考下
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

info-center source defatult

这是一个 Cisco IOS 命令,用于配置 Info Center 默认源。Info Center 是 Cisco 设备的日志记录和报告工具,可以用于收集和查看设备的事件、警报和错误信息。该命令用于配置 Info Center 默认源,即设备的默认日志记录和报告服务器。在命令行界面中输入该命令后,可以使用其他命令来配置默认源的 IP 地址、端口号和协议等参数。
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。