请用移位法和希尔密码法对以下一段英文加密:The meeting willbegin at night方便起见,采用标准字母表,移位法移四位,希尔密码请用[1, 0; 1, 5](2*2矩阵)加密。 4.求上题中加密矩阵 A 的逆矩阵,用你求得的逆矩阵解密上题的计算结果。

时间: 2024-04-01 12:34:07 浏览: 14
移位法加密: 将明文中的每个字母向后移动4位,若超过字母表末尾则回到字母表开头继续移动。 明文:The meeting will begin at night 移位后密文:Xli qiivmrk ampp fmre fi rmnkx 希尔密码加密: 按照矩阵[1, 0; 1, 5]的规则,将明文分组,每组两个字母: 明文分组:Th, e ,me, et, in, gw, il, lb, eg, in, at, ni, gh, t 将每组两个字母转化为矩阵形式: [19, 7; 4, 19], [4, 19; 8, 4], [8, 13; 4, 19], [8, 11; 19, 4], [8, 13; 6, 22], [8, 11; 1, 19], [8, 11; 1, 1], [4, 6; 8, 13], [4, 6; 19, 4], [8, 13; 0, 19], [13, 8; 6, 7], [6, 7; 7, 19], [6, 7; 19, 7], [19, 7] 加密计算: 密文矩阵 = 明文矩阵 * 加密矩阵 = [19, 7; 4, 19] * [1, 0; 1, 5] = [19, 95; 5, 19] 将密文矩阵转化为字母: 密文:TXFQAYXJZQHJMFJXKMVQ 求加密矩阵A的逆矩阵: 逆矩阵A^-1 = 1/5 * [5, 0; -1, 1] 用逆矩阵解密: 将密文分组,每组两个字母: 密文分组:TX, FQ, AY, XJ, ZQ, HJ, MF, JX, KM, VQ 将每组两个字母转化为矩阵形式: [19, 95; 5, 19], [5, 24; 4, 16], [0, 24; 9, 9], [23, 9; 23, 10], [16, 24; 7, 9], [7, 9; 12, 9], [12, 5; 19, 23], [9, 23; 10, 24], [10, 12; 22, 24], [21, 9; 16, 24] 解密计算: 明文矩阵 = 密文矩阵 * 逆矩阵 = [19, 95; 5, 19] * 1/5 * [5, 0; -1, 1] = [19, 7; 4, 19] 将明文矩阵转化为字母: 明文:THEMEETINGWILLBEGINATNIGHT

相关推荐

最新推荐

recommend-type

一种基于猫映射和伯努利移位映射的图像加密算法

本文提出了一种基于混沌映射的图像加密算法,采用置乱-扩散的机制对图像进行加密。在置乱阶段,先将大小为 的8比特灰度图像拉伸为大小 的4比特灰度图像(由原图的高4位和低4位平面构成),然后将4比特灰度图像中 的...
recommend-type

EDA/PLD中的Verilog HDL移位操作符

移位操作符有:* > (右移) 移位操作符左侧操作数移动右侧操作数表示的次数,它是一个逻辑移位。空闲位添0补位。如果右侧操作数的值为x或z, 移位操作的结果为x。假定:reg [0:7] Qreg;. . .Qreg = 4'b0111;那么:Qreg...
recommend-type

基于51单片机实现74LS164串入并出移位寄存器

对于串入并出移位寄存器以下是我个人的理解和实际开发工程中得出的经验。一个8位串入数据输入, 8位并行输出。可以看出先移的是高位,就是第一个位进去的到最后会在最高位。
recommend-type

C语言数组元素的循环移位方法

今天小编就为大家分享一篇C语言数组元素的循环移位方法,具有很好的参考价值,希望对大家有所帮助。一起跟随小编过来看看吧
recommend-type

chromedriver-linux64-V124.0.6367.91 稳定版

chromedriver-linux64-V124.0.6367.91稳定版
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

Redis验证与连接:快速连接Redis服务器指南

![Redis验证与连接:快速连接Redis服务器指南](https://img-blog.csdnimg.cn/20200905155530592.png?x-oss-process=image/watermark,type_ZmFuZ3poZW5naGVpdGk,shadow_10,text_aHR0cHM6Ly9ibG9nLmNzZG4ubmV0L3FxXzMzNTg5NTEw,size_16,color_FFFFFF,t_70) # 1. Redis验证与连接概述 Redis是一个开源的、内存中的数据结构存储系统,它使用键值对来存储数据。为了确保数据的安全和完整性,Redis提供了多
recommend-type

gunicorn -k geventwebsocket.gunicorn.workers.GeventWebSocketWorker app:app 报错 ModuleNotFoundError: No module named 'geventwebsocket' ]

这个报错是因为在你的环境中没有安装 `geventwebsocket` 模块,可以使用下面的命令来安装: ``` pip install gevent-websocket ``` 安装完成后再次运行 `gunicorn -k geventwebsocket.gunicorn.workers.GeventWebSocketWorker app:app` 就不会出现这个报错了。
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。