ofdm限幅滤波的matlab实现

时间: 2023-10-05 22:04:56 浏览: 97
由于OFDM系统中传输的信号带宽较宽,因此需要进行限幅滤波以避免信号失真。下面是一种基于MATLAB实现OFDM限幅滤波的方法: 1. 首先,生成OFDM调制信号。可以使用MATLAB中的comm.OFDMModulator对象来生成OFDM调制信号。此对象需要指定子载波数、循环前缀长度、调制方式等参数。 2. 对生成的OFDM信号进行IFFT变换,得到时域信号。 3. 对时域信号进行限幅滤波。限幅滤波可以使用MATLAB中的sign函数来实现。将信号的绝对值与一个限幅值进行比较,如果大于限幅值,则将信号取限幅值的符号;如果小于限幅值,则不做处理。 4. 对限幅后的信号进行FFT变换,得到频域信号。 5. 将频域信号送入OFDM调制器进行调制,得到最终的OFDM信号。 下面是一个简单的MATLAB代码示例: % 设置参数 numSubcarriers = 64; cpLength = 16; modulation = 'qam16'; amplitudeLimit = 0.8; % 生成OFDM调制器对象 ofdmMod = comm.OFDMModulator(numSubcarriers, cpLength, modulation); % 生成随机数据 data = randi([0 1], ofdmMod.MessageLength, 1); % 调制数据 modSignal = ofdmMod(data); % 进行IFFT变换 timeSignal = ifft(modSignal); % 进行限幅滤波 limitedSignal = amplitudeLimit * sign(real(timeSignal)) + 1i * amplitudeLimit * sign(imag(timeSignal)); % 进行FFT变换 freqSignal = fft(limitedSignal); % 进行OFDM调制 txSignal = ofdmMod(freqSignal);

相关推荐

最新推荐

recommend-type

基于MATLAB的OFDM仿真系统.doc

基于 LTE 系统物理层所使用的 OFDM 技术,分析子载波正交性 原理和调制过程,基于 MATLAB 构建了一个 OFDM 系统用于仿真。在搭建好系统后通过改变信道 编码模块来模拟不同信道编码方式,通过对误码率的观察得到结论:...
recommend-type

OFDM系统的MATLAB完整仿真

完整的分析仿真了OFDM系统的仿真以及原理。文档中既包含完整程序代码也包含具体的原理说明。程序可以正常运行,已验证。对学习OFDM的筒子们会有很大的帮助
recommend-type

ofdm系统matlab完整仿真代码与解析

自己写的ofdm系统的完整仿真代码作业和注释,另有实验结果验证正确性!!!代码中的内容可见于:https://blog.csdn.net/LeoLei233/article/details/102528063
recommend-type

OFDM MATLAB仿真程序

一个相对完整的OFDM通信系统的仿真设计,其包括编码,调制,IFFT, 上下变频,高斯信道建模,FFT,PAPR抑制,各种同步,解调和解码等模 块,并统括系统性能的仿真验证了系统设计的可靠性
recommend-type

基于matlab的ofdm调制

基于matlab的ofdm调制,包含bpsk qpsk 信号的ofdm调制。
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

实现实时数据湖架构:Kafka与Hive集成

![实现实时数据湖架构:Kafka与Hive集成](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/10eb2e6972b3b6086286fc64c0b3ee41.jpeg) # 1. 实时数据湖架构概述** 实时数据湖是一种现代数据管理架构,它允许企业以低延迟的方式收集、存储和处理大量数据。与传统数据仓库不同,实时数据湖不依赖于预先定义的模式,而是采用灵活的架构,可以处理各种数据类型和格式。这种架构为企业提供了以下优势: - **实时洞察:**实时数据湖允许企业访问最新的数据,从而做出更明智的决策。 - **数据民主化:**实时数据湖使各种利益相关者都可
recommend-type

系统函数是1+5*z^(-1)+5*z^(-2)+z^(-3) ,给出Matlab中求该系统频率响应的代码

假设系统函数为H(z),则其频率响应为H(w),可以通过以下代码求解: ``` syms z w H = 1 + 5*z^(-1) + 5*z^(-2) + z^(-3); % 定义系统函数 Hw = subs(H, z, exp(1i*w)); % 将z用e^(jw)代替 Hw = simplify(Hw); % 化简 absHw = abs(Hw); % 求幅度响应 angleHw = angle(Hw); % 求相位响应 ``` 其中,`simplify`函数用于化简表达式,`abs`函数用于求绝对值,`angle`函数用于求相位。
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。