创建一个反映每个学生平均成绩的视图,基于该视图找出每个学生超过他平均成绩的课程号。

时间: 2024-03-02 11:53:49 浏览: 21
好的,根据您的要求,创建一个反映每个学生平均成绩的视图,并基于该视图找出每个学生超过他平均成绩的课程号的 SQL 语句如下: 首先,创建计算每个学生平均成绩的视图: ``` CREATE VIEW avg_grade AS SELECT student_id, AVG(grade) AS avg_grade FROM score GROUP BY student_id; ``` 该视图将会返回每个学生的平均成绩。 接着,基于该视图找出每个学生超过他平均成绩的课程号: ``` SELECT s.student_id, s.course_id FROM score s JOIN avg_grade a ON s.student_id = a.student_id WHERE s.grade > a.avg_grade; ``` 该 SQL 语句将会返回每个学生超过他平均成绩的课程号。其中,`score` 表存储每个学生的成绩信息,包括学生编号 `student_id`、课程编号 `course_id` 和成绩 `grade` 等字段。
相关问题

mysql创建一个反映每个学生平均成绩的视图,基于该视图找出每个学生超过他平均成绩的课程号。

好的,根据您的要求,MySQL 创建一个反映每个学生平均成绩的视图,并基于该视图找出每个学生超过他平均成绩的课程号的 SQL 语句如下: 首先,创建计算每个学生平均成绩的视图: ``` CREATE VIEW avg_grade AS SELECT student_id, AVG(grade) AS avg_grade FROM score GROUP BY student_id; ``` 该视图将会返回每个学生的平均成绩。 接着,基于该视图找出每个学生超过他平均成绩的课程号: ``` SELECT s.student_id, s.course_id FROM score s JOIN avg_grade a ON s.student_id = a.student_id WHERE s.grade > a.avg_grade; ``` 该 SQL 语句将会返回每个学生超过他平均成绩的课程号。其中,`score` 表存储每个学生的成绩信息,包括学生编号 `student_id`、课程编号 `course_id` 和成绩 `grade` 等字段。

生成代码sql视图 使用企业管理器创建视图 : ① 在stu库中以“student”表为基础,建立MA系学生的视图V_MAStudent ② 建立一个所有IS系学生的班级号、学号以及其平均成绩的视图COMPUTE_AVG_GRADE; (2) 使用SQL语句创建视图: ① 建立一个每个学生的学号、姓名、选修的课号、课名及成绩的视图S_C_GRADE; ② 建立IS系选修了1号课程且成绩在90分以上的学生的视图V_IS_Score ③ 将各系学生人数,平均年龄定义为视图V_NUM_AVG。 (3) 查询以上所建的视图结果 (4) 查询选修了1号课程的学生 (5) 在MA系学生的视图中找出年龄小于20岁的学生 (6) 将数学系学生视图V_MAStudent中班级号为1,学号1的学生姓名改为“王武” (7)向数学系学生视图V_MAStudent中插入一个新的学生记录,其中班级号为1,学号为6,姓名为赵新,年龄为20岁 (8) 删除数学系学生视图V_MAStudent班级号为1,学号为6的记录 (9) 用企业管理器删除视图“V_MAStudent” (10) 用SQL语句删除视图S_C_GRADE

以下是生成代码 SQL 视图的示例: (1) 使用企业管理器创建视图: ① 在 stu 库中以“student”表为基础,建立 MA 系学生的视图 V_MAStudent: 在企业管理器中找到 stu 库,右键点击“Views”,选择“New View...”打开视图设计器,然后按照以下步骤创建视图: - 在“Add Table”对话框中选择 student 表,点击“Add”按钮添加该表。 - 在视图设计器的“Diagram”面板中选择 student 表,然后在其上方的“Criteria”面板中输入“department = 'MA'”筛选条件。 - 在视图设计器的“Properties”面板中输入视图名称“V_MAStudent”。 最终生成代码如下: ```sql CREATE VIEW V_MAStudent AS SELECT * FROM student WHERE department = 'MA'; ``` ② 建立一个所有 IS 系学生的班级号、学号以及其平均成绩的视图 COMPUTE_AVG_GRADE: 同样在视图设计器中按照以下步骤创建视图: - 添加 student 表和 sc 表,并通过班级号和学号将它们连接起来。 - 在“Columns”面板中选择需要显示的列,包括班级号、学号和平均成绩。 - 在“Group By”面板中选择班级号和学号,以便计算平均成绩。 最终生成代码如下: ```sql CREATE VIEW COMPUTE_AVG_GRADE AS SELECT sc.class_id, sc.student_id, AVG(sc.score) AS avg_grade FROM student s INNER JOIN sc ON s.id = sc.student_id WHERE s.department = 'IS' GROUP BY sc.class_id, sc.student_id; ``` (2) 使用 SQL 语句创建视图: ① 建立一个每个学生的学号、姓名、选修的课号、课名及成绩的视图 S_C_GRADE: ```sql CREATE VIEW S_C_GRADE AS SELECT student.id AS student_id, student.name AS student_name, course.id AS course_id, course.name AS course_name, sc.score FROM student INNER JOIN sc ON student.id = sc.student_id INNER JOIN course ON sc.course_id = course.id; ``` ② 建立 IS 系选修了 1 号课程且成绩在 90 分以上的学生的视图 V_IS_Score: ```sql CREATE VIEW V_IS_Score AS SELECT student.id, student.name, sc.score FROM student INNER JOIN sc ON student.id = sc.student_id WHERE student.department = 'IS' AND sc.course_id = 1 AND sc.score >= 90; ``` ③ 将各系学生人数、平均年龄定义为视图 V_NUM_AVG: ```sql CREATE VIEW V_NUM_AVG AS SELECT department, COUNT(*) AS num_students, AVG(age) AS avg_age FROM student GROUP BY department; ``` (3) 查询以上所建的视图结果: 查询 V_MAStudent 视图: ```sql SELECT * FROM V_MAStudent; ``` 查询 COMPUTE_AVG_GRADE 视图: ```sql SELECT * FROM COMPUTE_AVG_GRADE; ``` 查询 S_C_GRADE 视图: ```sql SELECT * FROM S_C_GRADE; ``` 查询 V_IS_Score 视图: ```sql SELECT * FROM V_IS_Score; ``` 查询 V_NUM_AVG 视图: ```sql SELECT * FROM V_NUM_AVG; ``` (4) 查询选修了 1 号课程的学生: ```sql SELECT * FROM student WHERE id IN ( SELECT student_id FROM sc WHERE course_id = 1 ); ``` (5) 在 MA 系学生的视图中找出年龄小于 20 岁的学生: ```sql SELECT * FROM V_MAStudent WHERE age < 20; ``` (6) 将数学系学生视图 V_MAStudent 中班级号为 1,学号为 1 的学生姓名改为“王武”: ```sql UPDATE V_MAStudent SET name = '王武' WHERE class_id = 1 AND id = 1; ``` (7) 向数学系学生视图 V_MAStudent 中插入一个新的学生记录,其中班级号为 1,学号为 6,姓名为赵新,年龄为 20 岁: ```sql INSERT INTO V_MAStudent (class_id, id, name, age, gender, department) VALUES (1, 6, '赵新', 20, '男', 'MA'); ``` (8) 删除数学系学生视图 V_MAStudent 班级号为 1,学号为 6 的记录: ```sql DELETE FROM V_MAStudent WHERE class_id = 1 AND id = 6; ``` (9) 用企业管理器删除视图“V_MAStudent”: 在企业管理器中找到 V_MAStudent 视图,右键点击它,选择“Delete”删除该视图。 (10) 用 SQL 语句删除视图 S_C_GRADE: ```sql DROP VIEW S_C_GRADE; ```

相关推荐

最新推荐

recommend-type

zigbee-cluster-library-specification

最新的zigbee-cluster-library-specification说明文档。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

【实战演练】MATLAB用遗传算法改进粒子群GA-PSO算法

![MATLAB智能算法合集](https://static.fuxi.netease.com/fuxi-official/web/20221101/83f465753fd49c41536a5640367d4340.jpg) # 2.1 遗传算法的原理和实现 遗传算法(GA)是一种受生物进化过程启发的优化算法。它通过模拟自然选择和遗传机制来搜索最优解。 **2.1.1 遗传算法的编码和解码** 编码是将问题空间中的解表示为二进制字符串或其他数据结构的过程。解码是将编码的解转换为问题空间中的实际解的过程。常见的编码方法包括二进制编码、实数编码和树形编码。 **2.1.2 遗传算法的交叉和
recommend-type

openstack的20种接口有哪些

以下是OpenStack的20种API接口: 1. Identity (Keystone) API 2. Compute (Nova) API 3. Networking (Neutron) API 4. Block Storage (Cinder) API 5. Object Storage (Swift) API 6. Image (Glance) API 7. Telemetry (Ceilometer) API 8. Orchestration (Heat) API 9. Database (Trove) API 10. Bare Metal (Ironic) API 11. DNS
recommend-type

JSBSim Reference Manual

JSBSim参考手册,其中包含JSBSim简介,JSBSim配置文件xml的编写语法,编程手册以及一些应用实例等。其中有部分内容还没有写完,估计有生之年很难看到完整版了,但是内容还是很有参考价值的。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依
recommend-type

【实战演练】时间序列预测用于个体家庭功率预测_ARIMA, xgboost, RNN

![【实战演练】时间序列预测用于个体家庭功率预测_ARIMA, xgboost, RNN](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/5587b4ec6abfc40c76db14fbef6280db.jpeg) # 1. 时间序列预测简介** 时间序列预测是一种预测未来值的技术,其基于历史数据中的时间依赖关系。它广泛应用于各种领域,例如经济、金融、能源和医疗保健。时间序列预测模型旨在捕捉数据中的模式和趋势,并使用这些信息来预测未来的值。 # 2. 时间序列预测方法 时间序列预测方法是利用历史数据来预测未来趋势或值的统计技术。在时间序列预测中,有许多不
recommend-type

怎么在集群安装安装hbase

您好,关于如何在集群上安装HBase,步骤大致如下: 1. 在HBase官网上下载最新版本的HBase,并解压到需要安装的目录下; 2. 配置HBase的环境变量:将HBase目录的bin子目录加入到PATH环境变量中; 3. 修改HBase配置文件:在HBase目录下的conf子目录中找到hbase-site.xml文件,并进行相应的配置,如指定HBase的Zookeeper节点等; 4. 启动HBase:使用HBase的bin目录下的start-hbase.sh脚本启动HBase; 5. 验证HBase是否正常运行:使用HBase自带的shell命令行工具操作HBase。 注意:以上步
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。
recommend-type

关系数据表示学习

关系数据卢多维奇·多斯桑托斯引用此版本:卢多维奇·多斯桑托斯。关系数据的表示学习机器学习[cs.LG]。皮埃尔和玛丽·居里大学-巴黎第六大学,2017年。英语。NNT:2017PA066480。电话:01803188HAL ID:电话:01803188https://theses.hal.science/tel-01803188提交日期:2018年HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaireUNIVERSITY PIERRE和 MARIE CURIE计算机科学、电信和电子学博士学院(巴黎)巴黎6号计算机科学实验室D八角形T HESIS关系数据表示学习作者:Ludovic DOS SAntos主管:Patrick GALLINARI联合主管:本杰明·P·伊沃瓦斯基为满足计算机科学博士学位的要求而提交的论文评审团成员:先生蒂埃里·A·退休记者先生尤尼斯·B·恩