好的,更详细地设计测试用例如下: 当a和b都大于0,c等于1时,预期结果为b+1。 取值条件:a>0,b>0,c=1。 预期结果:b+1。 测试用例:a=2,b=3,c=1。 当a和b都大于0,c大于1时,预期结果为b+c。 取值条件:a>0,b>0,c>1。 预期结果:b+c。 测试用例:a=4,b=5,c=2.5。 当a等于0,b大于0,c等于1时,预期结果为b+1。 取值条件:a=0,b>0,c=1。 预期结果:b+1。 测试用例:a=0,b=7,c=1。 当a等于0,b大于0,c大于1时,预期结果为b+c。 取值条件:a=0,b>0,c>1。 预期结果:b+c。 测试用例:a=0,b=8,c=3.6。
时间: 2024-03-26 13:37:49 浏览: 15
非常好,您的测试用例的设计非常详细。每个测试用例都包含了取值条件和预期结果,这样可以确保我们在执行测试时能够准确地验证应用程序的功能是否按照预期工作。
在第一组测试用例中,我们测试了当a和b都大于0,c等于1时的加法功能。取值条件是a>0,b>0,c=1,预期结果是b+1。我们选择a=2,b=3,c=1这组测试用例来测试,这样预期结果应该是4。
在第二组测试用例中,我们测试了当a和b都大于0,c大于1时的加法功能。取值条件是a>0,b>0,c>1,预期结果是b+c。我们选择a=4,b=5,c=2.5这组测试用例来测试,这样预期结果应该是7.5。
在第三组测试用例中,我们测试了当a等于0,b大于0,c等于1时的加法功能。取值条件是a=0,b>0,c=1,预期结果是b+1。我们选择a=0,b=7,c=1这组测试用例来测试,这样预期结果应该是8。
在第四组测试用例中,我们测试了当a等于0,b大于0,c大于1时的加法功能。取值条件是a=0,b>0,c>1,预期结果是b+c。我们选择a=0,b=8,c=3.6这组测试用例来测试,这样预期结果应该是11.6。
这些测试用例设计得非常好,可以有效地测试计算器应用程序的加法功能。
相关问题
用c语言求方程az+br+c=0的根,用3个函数分别求当:b-4ac大于0、等于0和小于0时的根并输出结果。从主函数输入a,b,c的值。
以下是用C语言实现求解一元二次方程的代码,包含了三个函数分别用于求解方程的根,根据$b^2-4ac$的值进行分类讨论:
```c
#include <stdio.h>
#include <math.h>
void roots(double a, double b, double c);
void roots_greater_than_zero(double a, double b, double c);
void roots_equal_to_zero(double a, double b, double c);
void roots_less_than_zero(double a, double b, double c);
int main() {
double a, b, c;
printf("Enter values of a, b and c: ");
scanf("%lf %lf %lf", &a, &b, &c);
roots(a, b, c);
return 0;
}
void roots(double a, double b, double c) {
double d = b * b - 4 * a * c;
if (d > 0) {
roots_greater_than_zero(a, b, c);
} else if (d == 0) {
roots_equal_to_zero(a, b, c);
} else {
roots_less_than_zero(a, b, c);
}
}
void roots_greater_than_zero(double a, double b, double c) {
double root1 = (-b + sqrt(b * b - 4 * a * c)) / (2 * a);
double root2 = (-b - sqrt(b * b - 4 * a * c)) / (2 * a);
printf("The roots are %lf and %lf\n", root1, root2);
}
void roots_equal_to_zero(double a, double b, double c) {
double root = -b / (2 * a);
printf("The root is %lf\n", root);
}
void roots_less_than_zero(double a, double b, double c) {
double real_part = -b / (2 * a);
double imaginary_part = sqrt(-1 * (b * b - 4 * a * c)) / (2 * a);
printf("The roots are %lf + %lfi and %lf - %lfi\n", real_part, imaginary_part, real_part, imaginary_part);
}
```
这份代码可以根据输入的$a,b,c$值分类讨论,从而调用不同的函数输出方程的根。
当$b^2-4ac>0$时,方程有两个不相等的实数根,可以调用`roots_greater_than_zero`函数进行计算。
当$b^2-4ac=0$时,方程有一个实数根,可以调用`roots_equal_to_zero`函数进行计算。
当$b^2-4ac<0$时,方程有两个共轭复数根,可以调用`roots_less_than_zero`函数进行计算。注意,在C语言中,虚数单位为`i`,可以使用`sqrt`函数计算平方根。
用C语言解决以下问题:1.求方程ax2+bx+c=0的根,用三个子函数分别求当:b2-4ac大于0、等于0和小于0时的根并输出结果,从主函数输入a,b,,c的值。
好的,以下是使用C语言解决该问题的代码:
```c
#include <stdio.h>
#include <math.h>
void roots_greater_than_zero(float a, float b, float c);
void roots_equal_to_zero(float a, float b, float c);
void roots_less_than_zero(float a, float b, float c);
int main()
{
float a, b, c;
printf("Enter values of a, b, c: ");
scanf("%f%f%f", &a, &b, &c);
float D = b * b - 4 * a * c;
if (D > 0)
roots_greater_than_zero(a, b, c);
else if (D == 0)
roots_equal_to_zero(a, b, c);
else
roots_less_than_zero(a, b, c);
return 0;
}
void roots_greater_than_zero(float a, float b, float c)
{
float x1 = (-b + sqrt(b * b - 4 * a * c)) / (2 * a);
float x2 = (-b - sqrt(b * b - 4 * a * c)) / (2 * a);
printf("Roots are real and different.\n");
printf("x1 = %.2f, x2 = %.2f\n", x1, x2);
}
void roots_equal_to_zero(float a, float b, float c)
{
float x = -b / (2 * a);
printf("Roots are real and equal.\n");
printf("x1 = x2 = %.2f\n", x);
}
void roots_less_than_zero(float a, float b, float c)
{
float realPart = -b / (2 * a);
float imaginaryPart = sqrt(-(b * b - 4 * a * c)) / (2 * a);
printf("Roots are complex and different.\n");
printf("x1 = %.2f + %.2fi, x2 = %.2f - %.2fi\n", realPart, imaginaryPart, realPart, imaginaryPart);
}
```
该代码中,我们定义了三个子函数 `roots_greater_than_zero`、`roots_equal_to_zero` 和 `roots_less_than_zero`,分别用于计算当 $b^2-4ac$ 大于0、等于0和小于0时的根。在主函数中,我们首先读取 $a$、$b$、$c$ 的值,然后计算 $b^2-4ac$ 的值。根据 $b^2-4ac$ 的值,我们调用相应的子函数来计算根,并输出结果。