基于人脸识别上课点名系统的目的和意义及国内外研究现状及参考文献

一、目的和意义

基于人脸识别技术的上课点名系统，旨在提高教育教学管理的效率和准确性，从而更好地服务于教育教学工作。具体而言，该系统可以实现以下目标：

1、自动化点名：传统点名方式需要教师逐一叫出学生姓名，费时费力，且容易出错。而基于人脸识别技术的点名系统可以实现自动化点名，减轻教师的工作负担。

2、提高点名准确率：传统点名方式容易出现姓名混淆、漏报、重报等问题，而基于人脸识别技术的点名系统可以实现准确无误的点名。

3、加强学生管理：通过人脸识别技术，该系统可以实现对学生出勤情况的实时监控和记录，有利于学生管理和教育教学质量的提高。

二、国内外研究现状及参考文献

1、基于人脸识别的点名系统已经在国内外得到广泛研究和应用。国内研究中，有学者基于OpenCV和PCA算法，实现了基于人脸识别的点名系统，取得了较好的实验结果。国外研究中，也有多篇论文探讨了基于人脸识别的点名系统的实现方法和应用场景。

2、参考文献：

（1）王新宇，张佳慧，基于人脸识别技术的点名系统设计与实现，现代教育技术，2019年第2期。

（2）张强，刘丽丽，基于PCA算法的人脸识别点名系统，计算机应用研究，2017年第5期。

（3）Alsharif, O., & Liwicki, M. (2012). Automatic attendance system using face recognition. In Proceedings of the 2012 ACM international workshop on Audio and multimedia for e-learning (pp. 33-38). ACM.

（4）Liang, B., Li, X., & Tan, T. (2003). Real-time human face recognition system for attendance control. In Proceedings of the 2003 international conference on image processing (Vol. 2, pp. II-269). IEEE.