文件test7-6.txt中保存了5个学生的课程成绩。 学号,姓名,语文,数学,外语 2001,陈晓群,99,88,76 2002,刘伟,108,84,84 2003,杨明翰,111,52,120 2004,王锋,93,52,80 2005,雷蓉生,69,89,74 编写一个程序,从文件读取成绩,计算总分,按总分从高到低的顺序输出(各字段对齐),运行结果如下: 名次 学号 姓名 语文 数学 外语 总分 1 2003杨明翰 111 52 120 287 2 2002刘伟 108 84 84 276 3 2001陈晓群 99 88 76 263 4 2004王锋 93 52 80 225 5 2005雷蓉生 69 89 74 225 5.使用上题中的数据,完成下列任务: (1)计算每个学生的课程平均成绩,将学号、姓名和平均成绩以列表形式写入文件test7-8.txt。 (2)读取列表test7-8.txt中的列表,将其按平均成绩名次输出。 运行结果如下: 名次 学号 姓名   平均分 1 2003 杨明翰  95.7 2 2002 刘伟   92.0 3 2001 陈晓群  87.7 4 2004 王锋   75.0 5 2005 雷蓉生  75.0

时间: 2024-01-19 08:04:49 浏览: 152
ZIP

编写程序,输入并保存5名学生的信息,计算出平均分,再按照成绩从高到低的顺序输出他们的信息。学生信息包括:学号、姓名、成绩。

以下是Python代码实现: # 读取文件并计算总分 with open("test7-6.txt", "r") as f: lines = f.readlines() scores = [] for line in lines[1:]: student = line.strip().split(",") total = sum(map(int, student[2:])) scores.append((student[0], student[1], int(student[2]), int(student[3]), int(student[4]), total)) scores.sort(key=lambda x: x[-1], reverse=True) # 输出按总分排序后的成绩单 print("{0:^4}{1:^6}{2:^10}{3:^6}{4:^6}{5:^6}{6:^6}".format("名次", "学号", "姓名", "语文", "数学", "外语", "总分")) for i, score in enumerate(scores): print("{0:^4}{1:^6}{2:<10}{3:^6}{4:^6}{5:^6}{6:^6}".format(i+1, score[0], score[1], score[2], score[3], score[4], score[5])) # 计算每个学生的平均成绩并写入文件 with open("test7-8.txt", "w") as f: for score in scores: avg = round(score[-1] / 3, 1) f.write("{0},{1},{2}\n".format(score[0], score[1], avg)) # 读取文件并按平均成绩排序输出 with open("test7-8.txt", "r") as f: lines = f.readlines() avg_scores = [] for line in lines: student = line.strip().split(",") avg_scores.append((student[0], student[1], float(student[2]))) avg_scores.sort(key=lambda x: x[-1], reverse=True) # 输出按平均成绩排序后的名次表 print("{0:^4}{1:^6}{2:^10}{3:^8}".format("名次", "学号", "姓名", "平均分")) for i, score in enumerate(avg_scores): print("{0:^4}{1:^6}{2:<10}{3:^8}".format(i+1, score[0], score[1], score[2]))
阅读全文

相关推荐

最新推荐

recommend-type

64位linux 编译c提示gnu/stubs-32.h:No such file or directory的解决方法

在编译C语言程序时,编译器会自动包含gnu/stubs.h头文件,而这个头文件中又包含gnu/stubs-32.h文件。但是,在64位Linux系统下,gnu/stubs-32.h文件缺省安装,导致编译器无法找到该文件,从而报错。这是因为阿里云的...
recommend-type

sonar-scanner连接sonarquebe7的sonar.java.binaries问题的解决方案

在IT行业中,SonarQube是一款广泛使用的代码质量管理工具,它可以帮助开发者发现并修复代码中的潜在问题。而SonarScanner是SonarQube的一个组成部分,用于执行分析任务。本文主要探讨的是当SonarScanner在连接...
recommend-type

euro-ncap-aeb-lss-vru-test-protocol-v400.pdf

欧洲新车评估计划(Euro NCAP)的"AEB/LSS VRU Systems Test Protocol"是一份针对自动紧急刹车系统(AEB)和行人与轻型车辆安全系统(LSS)的测试规范,版本为4.0.0,发布于2021年6月。这份文档详细阐述了Euro NCAP...
recommend-type

Java实现读取键盘输入保存到txt文件,再统计并输出每个单词出现次数的方法

Java实现读取键盘输入保存到txt文件,再统计并输出每个单词出现次数的方法 本文主要介绍了Java实现读取键盘输入保存到txt文件,再统计并输出每个单词出现次数的方法。该方法涉及到Java文件I/O操作、字符串遍历和运算...
recommend-type

mipi_C-PHY_specification_v2-1.pdf

MIPI C-PHY Specification v2.1 是一种高速接口协议,专为移动设备中的图像传感器、显示和其他数据传输应用设计。由MIPI(Mobile Industry Processor Interface)联盟制定,该规范旨在提供高效能、低功耗的数据传输...
recommend-type

JHU荣誉单变量微积分课程教案介绍

资源摘要信息:"jhu2017-18-honors-single-variable-calculus" 知识点一:荣誉单变量微积分课程介绍 本课程为JHU(约翰霍普金斯大学)的荣誉单变量微积分课程,主要针对在2018年秋季和2019年秋季两个学期开设。课程内容涵盖两个学期的微积分知识,包括整合和微分两大部分。该课程采用IBL(Inquiry-Based Learning)格式进行教学,即学生先自行解决问题,然后在学习过程中逐步掌握相关理论知识。 知识点二:IBL教学法 IBL教学法,即问题导向的学习方法,是一种以学生为中心的教学模式。在这种模式下,学生在教师的引导下,通过提出问题、解决问题来获取知识,从而培养学生的自主学习能力和问题解决能力。IBL教学法强调学生的主动参与和探索,教师的角色更多的是引导者和协助者。 知识点三:课程难度及学习方法 课程的第一次迭代主要包含问题,难度较大,学生需要有一定的数学基础和自学能力。第二次迭代则在第一次的基础上增加了更多的理论和解释,难度相对降低,更适合学生理解和学习。这种设计旨在帮助学生从实际问题出发,逐步深入理解微积分理论,提高学习效率。 知识点四:课程先决条件及学习建议 课程的先决条件为预演算,即在进入课程之前需要掌握一定的演算知识和技能。建议在使用这些笔记之前,先完成一些基础演算的入门课程,并进行一些数学证明的练习。这样可以更好地理解和掌握课程内容,提高学习效果。 知识点五:TeX格式文件 标签"TeX"意味着该课程的资料是以TeX格式保存和发布的。TeX是一种基于排版语言的格式,广泛应用于学术出版物的排版,特别是在数学、物理学和计算机科学领域。TeX格式的文件可以确保文档内容的准确性和排版的美观性,适合用于编写和分享复杂的科学和技术文档。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

【实战篇:自定义损失函数】:构建独特损失函数解决特定问题,优化模型性能

![损失函数](https://img-blog.csdnimg.cn/direct/a83762ba6eb248f69091b5154ddf78ca.png) # 1. 损失函数的基本概念与作用 ## 1.1 损失函数定义 损失函数是机器学习中的核心概念,用于衡量模型预测值与实际值之间的差异。它是优化算法调整模型参数以最小化的目标函数。 ```math L(y, f(x)) = \sum_{i=1}^{N} L_i(y_i, f(x_i)) ``` 其中,`L`表示损失函数,`y`为实际值,`f(x)`为模型预测值,`N`为样本数量,`L_i`为第`i`个样本的损失。 ## 1.2 损
recommend-type

如何在ZYNQMP平台上配置TUSB1210 USB接口芯片以实现Host模式,并确保与Linux内核的兼容性?

要在ZYNQMP平台上实现TUSB1210 USB接口芯片的Host模式功能,并确保与Linux内核的兼容性,首先需要在硬件层面完成TUSB1210与ZYNQMP芯片的正确连接,保证USB2.0和USB3.0之间的硬件电路设计符合ZYNQMP的要求。 参考资源链接:[ZYNQMP USB主机模式实现与测试(TUSB1210)](https://wenku.csdn.net/doc/6nneek7zxw?spm=1055.2569.3001.10343) 具体步骤包括: 1. 在Vivado中设计硬件电路,配置USB接口相关的Bank502和Bank505引脚,同时确保USB时钟的正确配置。
recommend-type

Naruto爱好者必备CLI测试应用

资源摘要信息:"Are-you-a-Naruto-Fan:CLI测验应用程序,用于检查Naruto狂热者的知识" 该应用程序是一个基于命令行界面(CLI)的测验工具,设计用于测试用户对日本动漫《火影忍者》(Naruto)的知识水平。《火影忍者》是由岸本齐史创作的一部广受欢迎的漫画系列,后被改编成同名电视动画,并衍生出一系列相关的产品和文化现象。该动漫讲述了主角漩涡鸣人从忍者学校开始的成长故事,直到成为木叶隐村的领袖,期间包含了忍者文化、战斗、忍术、友情和忍者世界的政治斗争等元素。 这个测验应用程序的开发主要使用了JavaScript语言。JavaScript是一种广泛应用于前端开发的编程语言,它允许网页具有交互性,同时也可以在服务器端运行(如Node.js环境)。在这个CLI应用程序中,JavaScript被用来处理用户的输入,生成问题,并根据用户的回答来评估其对《火影忍者》的知识水平。 开发这样的测验应用程序可能涉及到以下知识点和技术: 1. **命令行界面(CLI)开发:** CLI应用程序是指用户通过命令行或终端与之交互的软件。在Web开发中,Node.js提供了一个运行JavaScript的环境,使得开发者可以使用JavaScript语言来创建服务器端应用程序和工具,包括CLI应用程序。CLI应用程序通常涉及到使用诸如 commander.js 或 yargs 等库来解析命令行参数和选项。 2. **JavaScript基础:** 开发CLI应用程序需要对JavaScript语言有扎实的理解,包括数据类型、函数、对象、数组、事件循环、异步编程等。 3. **知识库构建:** 测验应用程序的核心是其问题库,它包含了与《火影忍者》相关的各种问题。开发人员需要设计和构建这个知识库,并确保问题的多样性和覆盖面。 4. **逻辑和流程控制:** 在应用程序中,需要编写逻辑来控制测验的流程,比如问题的随机出现、计时器、计分机制以及结束时的反馈。 5. **用户界面(UI)交互:** 尽管是CLI,用户界面仍然重要。开发者需要确保用户体验流畅,这包括清晰的问题呈现、简洁的指令和友好的输出格式。 6. **模块化和封装:** 开发过程中应当遵循模块化原则,将不同的功能分隔开来,以便于管理和维护。例如,可以将问题生成器、计分器和用户输入处理器等封装成独立的模块。 7. **单元测试和调试:** 测验应用程序在发布前需要经过严格的测试和调试。使用如Mocha或Jest这样的JavaScript测试框架可以编写单元测试,并通过控制台输出调试信息来排除故障。 8. **部署和分发:** 最后,开发完成的应用程序需要被打包和分发。如果是基于Node.js的应用程序,常见的做法是将其打包为可执行文件(如使用electron或pkg工具),以便在不同的操作系统上运行。 根据提供的文件信息,虽然具体细节有限,但可以推测该应用程序可能采用了上述技术点。用户通过点击提供的链接,可能将被引导到一个网页或直接下载CLI应用程序的可执行文件,从而开始进行《火影忍者》的知识测验。通过这个测验,用户不仅能享受答题的乐趣,还可以加深对《火影忍者》的理解和认识。