小学信息技术自主探究和合作学习研究价值

小学信息技术自主探究和合作学习的研究价值在于：

1. 培养学生的自主学习能力和创新精神：信息技术自主探究可以让学生自主地探索和学习知识，培养他们的自主学习能力和创新精神。

2. 提高学生的信息素养和技能：通过信息技术自主探究和合作学习，学生可以更深入地了解信息技术的应用和发展趋势，提高他们的信息素养和技能。

3. 培养学生的团队合作能力：合作学习可以培养学生的团队合作能力和沟通能力，让他们在共同探究和解决问题的过程中相互学习和支持。

4. 增强学生的实践能力：通过信息技术自主探究和合作学习，学生可以更好地将理论知识应用到实践中，增强他们的实践能力和创造力。

总之，小学信息技术自主探究和合作学习能够为学生的综合素质提升、创新能力培养和未来发展打下坚实的基础。