computer networks - 5th edition

时间: 2023-09-06 15:05:09 浏览: 65
《计算机网络-第五版》是一本关于计算机网络的教材,是由Larry L. Peterson和Bruce S. Davie合著的一本权威教材。这本教材是计算机科学领域中研究计算机网络最重要的参考书之一。 《计算机网络-第五版》详细介绍了计算机网络的基本概念、原理、协议和技术。这本教材包含了计算机网络的各个方面,从物理层到应用层,涵盖了广域网、局域网、互联网和无线网络等。它以清晰的方式解释了各种网络协议和技术的工作原理,如TCP/IP、以太网、WiFi、Ipv6等。 《计算机网络-第五版》的特点是理论和实践相结合。书中提供了大量的示例和案例研究,帮助读者更好地理解和应用所学知识。此外,书中还包含了一些练习题和实验案例,可以帮助读者巩固所学知识,培养解决实际问题的能力。 此外,该教材还介绍了一些最新的技术和趋势,如云计算、物联网和软件定义网络等。这些内容可以帮助读者跟上快速发展的网络技术,了解当前和未来的网络发展方向。 总之,《计算机网络-第五版》是一本权威且全面的计算机网络教材,适合计算机科学相关专业的学生和从业人员使用。通过学习这本教材,读者可以深入了解计算机网络的基本概念和原理,掌握网络协议和技术的实际应用,为未来的网络工作打下坚实的基础。
相关问题

computer-architecture-a-quantitative-approach-solution-for-5th-edition

《计算机体系结构:量化方法的解决方案(第五版)》是由David A. Patterson和John L. Hennessy合著的经典计算机体系结构教材。本书系统地介绍了计算机体系结构的原理和性能评估方法。 首先,本书从基本的计算机体系结构和设计原理入手,讲解了计算机的指令集体系结构和流水线执行原理,深入阐述了多核处理器和超级线程技术等先进的体系结构设计。它介绍了处理器的性能指标,如指令级并行性、线程级并行性以及内存层次结构的设计和优化。 其次,本书强调了性能评估的重要性。它详细讨论了性能评估的各种方法和工具,包括模拟器、性能计数器以及基准程序的设计和调试。此外,还介绍了依赖于硬件设计的性能优化技术,如动态分支预测、乱序执行和多级缓存等。 此外,本书还涵盖了能效和可伸缩性两个重要领域。它介绍了能效评估指标,并讨论了能效优化的方法和技术,包括功率管理、温度管理和节能策略。在可伸缩性方面,本书探讨了并行计算的原理和可伸缩性理论,并介绍了多处理器系统和分布式系统的设计和优化方法。 总的来说,《计算机体系结构:量化方法的解决方案(第五版)》是一本深入浅出的计算机体系结构教材,适合计算机领域的学生和研究人员阅读。它不仅提供了理论和概念,还提供了实用的解决方案和案例,帮助读者深入理解计算机体系结构的原理和方法,并能够应用于实际的设计和优化工作中。

computer organization and design 5th edition patterson hennessy第1-6章习题答

这是一个非常具体和长的问题,无法在这个限制词数内详细回答。但是我可以简要概括一下第1-6章的习题答案: 第1章主要讲述了计算机系统的基本组成和发展历史。第1章习题主要涉及计算机的分类、计算机性能和指标以及计算机体系结构的基本概念。 第2章介绍了数字逻辑电路和布尔代数的基本概念。第2章习题解答包括布尔代数的基础知识、逻辑门的设计和实现等。 第3章讲解了指令级并行和数据级并行的概念。第3章习题解答主要涉及指令集架构和指令级并行的原理以及超标量处理器等。 第4章介绍了存储器层次结构的设计和优化。第4章习题解答包括主存和高速缓存的组织结构、缓存替换算法和存储器的访问时间等。 第5章讲述了指令集体系结构的设计和优化。第5章习题解答主要涉及指令集与硬件的关系、指令执行过程和ISA设计的原则等。 第6章介绍了处理器的制造和设计方法。第6章习题解答包括流水线处理器的设计原理、流水线冲突和异常处理等。 这只是对每章内容的简要概述,习题的详细回答需要具体参考教材中的解答部分。希望这个回答能帮助到您!

相关推荐

最新推荐

recommend-type

中文翻译Introduction to Linear Algebra, 5th Edition 7.3节

中文翻译Introduction to Linear Algebra, 5th Edition 7.3节,仅用于交流学习! 本节阐述 SVD 在统计学与数据分析中的一个主要应用。我们的示例将来源于人类遗传、面部识别 及金融。问题在于理解一个大的数据矩阵...
recommend-type

中文翻译Introduction to Linear Algebra, 5th Edition 8.3节

中文翻译Introduction to Linear Algebra, 5th Edition 8.3节 1 使用新输入基 Bin 与新输出基 Bout,每个矩阵 A 变成 B −1 out ABin。 2 Bin = Bout =“A 的广义特征向量”得出若尔当型 J = B−1AB。 3 傅里叶矩阵 ...
recommend-type

中文翻译Introduction to Linear Algebra, 5th Edition 5.2

中文翻译Introduction to Linear Algebra, 5th Edition 5.2节(仅供交流学习)
recommend-type

中文翻译Introduction to Linear Algebra, 5th Edition 7.4节

中文翻译Introduction to Linear Algebra, 5th Edition 7.4节,仅用于交流学习! 1 一个典型的方阵 A = U ΣV T 分解为 (旋转)(拉伸)(旋转)。 2 几何展示了 A 如何将圆上的向量变换为椭圆上的向量 Ax。 3 A 的范数是...
recommend-type

中文翻译Introduction to Linear Algebra, 5th Edition 6.5节

中文翻译Introduction to Linear Algebra, 5th Edition 6.5节 仅用于交流学习!
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

info-center source defatult

这是一个 Cisco IOS 命令,用于配置 Info Center 默认源。Info Center 是 Cisco 设备的日志记录和报告工具,可以用于收集和查看设备的事件、警报和错误信息。该命令用于配置 Info Center 默认源,即设备的默认日志记录和报告服务器。在命令行界面中输入该命令后,可以使用其他命令来配置默认源的 IP 地址、端口号和协议等参数。
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。