isbn7-04-111-28676-9高等数学

时间: 2023-09-08 11:03:53 浏览: 61
《高等数学》的ISBN为7-04-111-28676-9。 这本书是一本高等数学教材,主要面向大学本科一、二年级的学生。高等数学是数学学科的一个重要分支,是大学数学教育的基础课程之一。它包括微积分、数列、级数、多元函数、微分方程等内容。 这本教材的ISBN码是一个国际标准书号,用于标识和唯一识别图书。以此编号可以查询到该书的相关信息,如作者、出版社、出版年份等。对于读者来说,ISBN码是确定一本书的重要依据之一。 《高等数学》这本教材的ISBN码为7-04-111-28676-9,根据惯例,其中的第一部分7表示中国,第二部分04表示某出版社的代码,第三部分111表示该出版社某一系列或某本书的代码,第四部分28676为该书的识别码,最后一位9为校验位,用于指出前面数字的正确性。 总之,ISBN为7-04-111-28676-9的《高等数学》是一本用于大学本科高等数学教育的教材,以其独特的标识号码,方便读者查找和获取该书的相关信息。
相关问题

7-24 校验isbn-10编码

ISBN-10编码由10个数字组成,最后一位可以是X(代表数字10)。校验过程如下: 1. 将ISBN-10编码的每个数字乘以它的权重,即第一个数字乘以10,第二个数字乘以9,第三个数字乘以8,以此类推,直到最后一个数字乘以1。 2. 将上一步得到的结果相加。 3. 如果相加得到的和能够被11整除,则该ISBN-10编码是有效的。 举个例子,假设ISBN-10编码为0-306-40615-2: 1. 将每个数字乘以它的权重,得到:0x10 + 3x9 + 0x8 + 6x7 + 4x6 + 0x5 + 6x4 + 1x3 + 5x2 + 2x1 = 0 + 27 + 0 + 42 + 24 + 0 + 24 + 3 + 10 + 2 = 132。 2. 将上一步得到的结果相加,得到132。 3. 由于132能够被11整除,因此该ISBN-10编码是有效的。 希望这个回答能够解决你的问题。

将7-309-04547-5输出为数字

7-309-04547-5可以表示为ISBN-10码。ISBN-10码由10位数字组成,其中最后一位可以是数字0-9或字母X(表示10)。使用以下加权算法可以将其转换为数字: (10 × 7) + (9 × 3) + (8 × 0) + (7 × 9) + (6 × 0) + (5 × 4) + (4 × 5) + (3 × 4) + (2 × 7) = 231 231除以11得到商21,余数0,因此这个ISBN-10码表示的数字为:7-309-04547-5 = 2310

相关推荐

最新推荐

recommend-type

XML实验报告---别人的

1. (10分) 分析以上数据,画出XML文档的树形层次结构 2. (25分) 根据树形层次结构,为XML文档设计DTD文档system.dtd和Schema模式文档 system.xsd,除了能够正确的表示该层次结构... ID、ISBN考虑定义成元素?属性?
recommend-type

Java开发案例-springboot-66-自定义starter-源代码+文档.rar

Java开发案例-springboot-66-自定义starter-源代码+文档.rar Java开发案例-springboot-66-自定义starter-源代码+文档.rar Java开发案例-springboot-66-自定义starter-源代码+文档.rar Java开发案例-springboot-66-自定义starter-源代码+文档.rar Java开发案例-springboot-66-自定义starter-源代码+文档.rar Java开发案例-springboot-66-自定义starter-源代码+文档.rar
recommend-type

单家独院式别墅图纸D027-三层-12.80&10.50米-施工图.dwg

单家独院式别墅图纸D027-三层-12.80&10.50米-施工图.dwg
recommend-type

zigbee-cluster-library-specification

最新的zigbee-cluster-library-specification说明文档。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

MATLAB柱状图在信号处理中的应用:可视化信号特征和频谱分析

![matlab画柱状图](https://img-blog.csdnimg.cn/3f32348f1c9c4481a6f5931993732f97.png) # 1. MATLAB柱状图概述** MATLAB柱状图是一种图形化工具,用于可视化数据中不同类别或组的分布情况。它通过绘制垂直条形来表示每个类别或组中的数据值。柱状图在信号处理中广泛用于可视化信号特征和进行频谱分析。 柱状图的优点在于其简单易懂,能够直观地展示数据分布。在信号处理中,柱状图可以帮助工程师识别信号中的模式、趋势和异常情况,从而为信号分析和处理提供有价值的见解。 # 2. 柱状图在信号处理中的应用 柱状图在信号处理
recommend-type

HSV转为RGB的计算公式

HSV (Hue, Saturation, Value) 和 RGB (Red, Green, Blue) 是两种表示颜色的方式。下面是将 HSV 转换为 RGB 的计算公式: 1. 将 HSV 中的 S 和 V 值除以 100,得到范围在 0~1 之间的值。 2. 计算色相 H 在 RGB 中的值。如果 H 的范围在 0~60 或者 300~360 之间,则 R = V,G = (H/60)×V,B = 0。如果 H 的范围在 60~120 之间,则 R = ((120-H)/60)×V,G = V,B = 0。如果 H 的范围在 120~180 之间,则 R = 0,G = V,B =
recommend-type

JSBSim Reference Manual

JSBSim参考手册,其中包含JSBSim简介,JSBSim配置文件xml的编写语法,编程手册以及一些应用实例等。其中有部分内容还没有写完,估计有生之年很难看到完整版了,但是内容还是很有参考价值的。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依
recommend-type

MATLAB柱状图在数据分析中的作用:从可视化到洞察

![MATLAB柱状图在数据分析中的作用:从可视化到洞察](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/1a36558cefc0339f7836cca7680c0aef.png) # 1. MATLAB柱状图概述** 柱状图是一种广泛用于数据可视化的图表类型,它使用垂直条形来表示数据中不同类别或组别的值。在MATLAB中,柱状图通过`bar`函数创建,该函数接受数据向量或矩阵作为输入,并生成相应的高度条形。 柱状图的优点在于其简单性和易于理解性。它们可以快速有效地传达数据分布和组别之间的比较。此外,MATLAB提供了广泛的定制选项,允许用户调整条形颜色、