使用abap的GUI_FILE_LOAD_DIALOG

时间: 2023-08-01 21:07:05 浏览: 73
ABAP 的 `GUI_FILE_LOAD_DIALOG` 函数可以用于从本地文件系统加载文件。下面是一个示例程序,该程序使用 `GUI_FILE_LOAD_DIALOG` 函数加载一个 CSV 文件,并将其内容显示在 ALV 报表中: ```abap REPORT ztest_gui_file_load_dialog. * 定义内表 TYPES: BEGIN OF ty_data, field1 TYPE string, field2 TYPE string, field3 TYPE string, END OF ty_data. DATA: it_data TYPE STANDARD TABLE OF ty_data, wa_data TYPE ty_data. * 定义 ALV 表格相关变量 DATA: it_fieldcat TYPE slis_t_fieldcat_alv, wa_fieldcat TYPE slis_fieldcat_alv. * 定义文件路径变量 DATA: lv_filename TYPE string. * 调用 GUI_FILE_LOAD_DIALOG 函数选择文件 CALL FUNCTION 'GUI_FILE_LOAD_DIALOG' EXPORTING window_title = '请选择一个 CSV 文件' IMPORTING filename = lv_filename EXCEPTIONS canceled_by_user = 1 others = 2. IF sy-subrc <> 0. MESSAGE '选择文件时出现错误。' TYPE 'E'. EXIT. ENDIF. * 使用 GUI_UPLOAD 函数将文件内容读取到内表中 CALL FUNCTION 'GUI_UPLOAD' EXPORTING filename = lv_filename filetype = 'ASC' has_field_separator = 'X' header_length = 0 read_by_line = 'X' dat_mode = 'X' TABLES data_tab = it_data EXCEPTIONS file_open_error = 1 file_read_error = 2 no_batch = 3 gui_refuse_filetransfer = 4 invalid_type = 5 no_authority = 6 unknown_error = 7 bad_data_format = 8 header_not_allowed = 9 separator_not_allowed = 10 header_too_long = 11 unknown_dp_error = 12 access_denied = 13 dp_out_of_memory = 14 disk_full = 15 dp_timeout = 16 OTHERS = 17. IF sy-subrc <> 0. MESSAGE '读取文件时出现错误。' TYPE 'E'. EXIT. ENDIF. * 设置 ALV 表格字段目录 wa_fieldcat-fieldname = 'FIELD1'. wa_fieldcat-ref_table = 'IT_DATA'. APPEND wa_fieldcat TO it_fieldcat. wa_fieldcat-fieldname = 'FIELD2'. wa_fieldcat-ref_table = 'IT_DATA'. APPEND wa_fieldcat TO it_fieldcat. wa_fieldcat-fieldname = 'FIELD3'. wa_fieldcat-ref_table = 'IT_DATA'. APPEND wa_fieldcat TO it_fieldcat. * 显示 ALV 报表 CALL FUNCTION 'REUSE_ALV_GRID_DISPLAY' EXPORTING i_callback_program = sy-repid is_layout = VALUE #( grid_title = 'CSV 数据' ) TABLES t_fieldcat = it_fieldcat t_outtab = it_data. ``` 在这个示例程序中,我们首先调用 `GUI_FILE_LOAD_DIALOG` 函数选择一个 CSV 文件,并将其路径保存到 `lv_filename` 变量中。然后,我们使用 `GUI_UPLOAD` 函数将文件内容读取到内表 `it_data` 中。最后,我们使用 `REUSE_ALV_GRID_DISPLAY` 函数显示 ALV 报表,将内表 `it_data` 中的数据显示出来。 请注意,`GUI_FILE_LOAD_DIALOG` 和 `GUI_UPLOAD` 函数只能在 SAP GUI 中使用,不能在 Web 上运行。如果你需要从 Web 页面上传文件,你可以使用 SAP NetWeaver Gateway 或 SAP Cloud Platform ABAP Environment 等技术。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

如何利用BAPI_SALESORDER_CHANGE修改vbak增强字段

项目中遇到一个需求需要修改SO的抬头增强字段,通常增强字段只能通过BAPI的EXTENSIONIN和EXTENSIONINX参数传递。
recommend-type

ABAP_实现F4帮助联动

ABAP_实现F4帮助联动 该文档中的代码可以实现F4搜索帮助的联动效果
recommend-type

ABAP_ALV_知识整理

ABAP_ALV_知识整理ABAP_ALV_知识整理ABAP_ALV_知识整理ABAP_ALV_知识整理ABAP_ALV_知识整理ABAP_ALV_知识整理ABAP_ALV_知识整理ABAP_ALV_知识整理ABAP_ALV_知识整理ABAP_ALV_知识整理
recommend-type

0.0.0 VScode插件platformIO开发环境的安装[esp32、8266]_̌萌新历险记的博客-CSDN博客.mhtml

0.0.0 VScode插件platformIO开发环境的安装[esp32、8266]_̌萌新历险记的博客-CSDN博客.mhtml
recommend-type

什么是五一数学建模以及学习五一数学建模的意义是什么

五一数学建模
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

numpy数组索引与切片技巧

![numpy数组索引与切片技巧](https://img-blog.csdnimg.cn/f610d87ed50745d2b7052af887da2d0d.png) # 2.1 整数索引 整数索引是 NumPy 数组中索引元素的最简单方法。它允许您使用整数来访问数组中的特定元素或子数组。 ### 2.1.1 单个元素索引 单个元素索引使用一个整数来访问数组中的单个元素。语法为: ```python array[index] ``` 其中: * `array` 是要索引的 NumPy 数组。 * `index` 是要访问的元素的索引。 例如: ```python import
recommend-type

javaboolean类型怎么使用

Java中的boolean类型表示真或假,只有两个可能的值。在Java中,boolean类型的变量可以被初始化为false或true。可以使用以下语法来声明和初始化一个boolean类型的变量: ``` boolean myBoolean = true; ``` 在Java中,boolean类型的变量通常用于控制流程和条件测试,例如: ``` if (myBoolean) { // do something if myBoolean is true } else { // do something if myBoolean is false } ``` 除了if语句之外
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。