C++中如何公用继承一个类

时间: 2024-04-14 11:29:52 浏览: 14
在C++中,可以使用关键字"public"来表示公用继承一个类。公用继承意味着派生类将获得基类中的所有公有成员和方法,而私有成员和方法则无法直接访问。 下面是一个示例代码,展示了如何使用公用继承: ```cpp class Base { public: int publicVar; void publicMethod() { // 公有方法的实现 } }; class Derived : public Base { // 派生类的成员和方法 }; ``` 在上面的示例中,`Derived` 类使用 `public` 关键字继承了 `Base` 类。这意味着 `Derived` 类将继承 `Base` 类中的公有成员变量 `publicVar` 和公有方法 `publicMethod()`。可以在派生类中直接访问这些继承的成员和方法。 需要注意的是,公用继承还包括了基类的保护成员,但是私有成员无法直接访问。如果希望派生类能够访问基类的私有成员,可以使用友元关系或者提供公有的访问函数来实现。
相关问题

用c++验证公用继承下基类的公用成员在派生类依然为公用成员

可以使用以下代码来验证公用继承下基类的公用成员在派生类依然为公用成员: ```c++ #include<iostream> using namespace std; class Base{ public: int publicMember; }; class Derived:public Base{ public: void print(){ cout<<"publicMember in Derived class: "<<publicMember<<endl; } }; int main(){ Derived d; d.publicMember = 100; d.print(); return 0; } ``` 在上面的代码中,我们定义了一个基类 `Base`,其中有一个公用成员 `publicMember`。然后我们定义了一个派生类 `Derived`,并使用公用继承将其继承自 `Base`。在 `Derived` 类中,我们定义了一个成员函数 `print`,用于打印公用成员 `publicMember` 的值。 在 `main` 函数中,我们创建了一个 `Derived` 类的对象 `d`,并将其公用成员 `publicMember` 的值设置为 100。然后调用 `d` 对象的 `print` 函数,打印出公用成员 `publicMember` 的值。 运行代码,可以看到输出结果为: ``` publicMember in Derived class: 100 ``` 说明在公用继承下,基类的公用成员在派生类中依然为公用成员。

用C++代码写一个模板方法模式

模板方法模式是一种行为设计模式,它定义了一个算法的骨架,将一些步骤延迟到子类中实现。该模式主要由一个抽象类和提供实现的具体子类组成。C语言可以通过函数指针实现模板方法模式,具体实现如下: ```c #include <stdio.h> /* 抽象基类 */ struct AbstractClass{ /* 模板方法,该方法定义了算法的骨架 */ void (*templateMethod)(struct AbstractClass*); }; /* 具体实现类1 */ struct ConcreteClass1{ struct AbstractClass super; /* 具体实现类1继承了抽象基类 */ /* 子类实现的具体方法 */ void (*primitiveOperation1)(void){ printf("ConcreteClass1 implements primitiveOperation1\n"); } /* 子类实现的具体方法 */ void (*primitiveOperation2)(void){ printf("ConcreteClass1 implements primitiveOperation2\n"); } }; /* 具体实现类2 */ struct ConcreteClass2{ struct AbstractClass super; /* 具体实现类2继承了抽象基类 */ /* 子类实现的具体方法 */ void (*primitiveOperation1)(void){ printf("ConcreteClass2 implements primitiveOperation1\n"); } /* 子类实现的具体方法 */ void (*primitiveOperation2)(void){ printf("ConcreteClass2 implements primitiveOperation2\n"); } }; /* 具体实现类1实现的模板方法 */ void ConcreteClass1_templateMethod(struct AbstractClass* this){ struct ConcreteClass1* concrete = (struct ConcreteClass1*)this; concrete->primitiveOperation1(); concrete->primitiveOperation2(); } /* 具体实现类2实现的模板方法 */ void ConcreteClass2_templateMethod(struct AbstractClass* this){ struct ConcreteClass2* concrete = (struct ConcreteClass2*)this; concrete->primitiveOperation2(); concrete->primitiveOperation1(); } int main(int argc, char* argv[]){ /* 初始化具体实现类1对象 */ struct ConcreteClass1 concrete1 = { .super = {.templateMethod = &ConcreteClass1_templateMethod}, .primitiveOperation1 = &ConcreteClass1_primitiveOperation1, .primitiveOperation2 = &ConcreteClass1_primitiveOperation2 }; /* 初始化具体实现类2对象 */ struct ConcreteClass2 concrete2 = { .super = {.templateMethod = &ConcreteClass2_templateMethod}, .primitiveOperation1 = &ConcreteClass2_primitiveOperation1, .primitiveOperation2 = &ConcreteClass2_primitiveOperation2 }; /* 调用具体实现类1的模板方法 */ concrete1.super.templateMethod(&concrete1.super); /* 调用具体实现类2的模板方法 */ concrete2.super.templateMethod(&concrete2.super); return 0; } ``` 以上就是使用C语言实现模板方法模式的代码。每个具体实现类继承了抽象基类,并实现了自己的子类具体方法。模板方法以函数指针方式存在于抽象基类中,并被具体实现类所调用。通过模板方法模式,我们可以公用代码骨架,实现代码的复用性和扩展性。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

C++中继承与组合的区别详细解析

C++的“继承”特性可以提高程序的可复用性。正因为“继承”太有用、太容易用,才要防止乱用“继承”
recommend-type

C++自定义封装socket操作业务类完整实例

主要介绍了C++自定义封装socket操作业务类,结合完整实例形式分析了Linux环境下C++操作socket的封装业务类,可实现基本的socket连接、参数设置、发送请求等基本功能,需要的朋友可以参考下
recommend-type

C++简单集合类的实现方法

如何使用C++实现一个简单的集合类,这篇文章主要介绍了C++简单集合类的实现方法,感兴趣的小伙伴们可以参考一下
recommend-type

C++如何判断一个数字是否为质数

主要为大家详细介绍了C++如何判断一个数字是否为质数,具有一定的参考价值,感兴趣的小伙伴们可以参考一下
recommend-type

C++将CBitmap类中的图像保存到文件的方法

主要介绍了C++将CBitmap类中的图像保存到文件的方法,涉及C++导出资源文件的实现技巧,具有一定参考借鉴价值,需要的朋友可以参考下
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

实现实时数据湖架构:Kafka与Hive集成

![实现实时数据湖架构:Kafka与Hive集成](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/10eb2e6972b3b6086286fc64c0b3ee41.jpeg) # 1. 实时数据湖架构概述** 实时数据湖是一种现代数据管理架构,它允许企业以低延迟的方式收集、存储和处理大量数据。与传统数据仓库不同,实时数据湖不依赖于预先定义的模式,而是采用灵活的架构,可以处理各种数据类型和格式。这种架构为企业提供了以下优势: - **实时洞察:**实时数据湖允许企业访问最新的数据,从而做出更明智的决策。 - **数据民主化:**实时数据湖使各种利益相关者都可
recommend-type

去除字符串s="ab23cde"中的数字,构成一个新的字符串"abcde"。

可以使用正则表达式来匹配并替换字符串中的数字: ```python import re s = "ab23cde" new_s = re.sub(r'\d+', '', s) print(new_s) # 输出:abcde ``` 其中,`\d` 表示匹配数字,`+` 表示匹配一个或多个数字,`re.sub()` 函数用来替换匹配到的数字为空字符串。
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。