scanf(“%f”，&all[i][j])

时间: 2023-12-22 09:04:46 浏览: 110
PDF

scanf的用法

这行代码使用了C语言的标准输入函数`scanf`来读取一个浮点数，并将其赋值给二维数组all的第i行第j列的元素。具体来说，`scanf`函数中的`%f`是格式控制符，表示读取一个浮点数，`&all[i][j]`是一个指向all数组第i行第j列元素的指针，用于存储读取的浮点数值。需要注意的是，读取的浮点数值需要与`%f`格式控制符匹配，否则可能会导致程序的运行错误或者不可预期的行为。
阅读全文

相关推荐

docx

scanf/printf中%的使用方法

标准输入输出函数%[]和%n说明符的使用方法 scanf fscanf,均从第一个非空格的可显示字符开始读起！
docx

算法分析与设计-递归回溯法

if (a[j] == i) { used = true; break; } } if (!used) { cs++; a[cs] = i; f(i); cs--; } } } } int main() { cout 请输入总元素个数 'n' : "; cin >> n; cout 请输入选中的元素个数 'm' : "; ...

用c语言给这段代码加入删除学生信息和修改学生信息的功能，要求这段代码可在dev c++上可以运行。并对这段代码的功能进行介绍#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <string.h>#define MAX_STUDENTS 20#define NAME_LENGTH 20typedef struct { char name[NAME_LENGTH]; int age; float grade;} Student;void add_student(Student *students, int *num_students);void search_student(Student *students, int num_students);void display_students(Student *students, int num_students);int main() { Student students[MAX_STUDENTS]; int num_students = 0; int choice; do { printf("\n1. Add student\n2. Search student\n3. Display all students\n4. Exit\n"); printf("Enter your choice: "); scanf("%d", &choice); switch (choice) { case 1: add_student(students, &num_students); break; case 2: search_student(students, num_students); break; case 3: display_students(students, num_students); break; case 4: printf("Exiting program...\n"); break; default: printf("Invalid choice.\n"); } } while (choice != 4); return 0;}void add_student(Student *students, int *num_students) { if (*num_students >= MAX_STUDENTS) { printf("Maximum number of students reached.\n"); return; } Student *new_student = &students[*num_students]; printf("Enter name: "); scanf("%s", new_student->name); printf("Enter age: "); scanf("%d", &new_student->age); printf("Enter grade: "); scanf("%f", &new_student->grade); *num_students += 1; printf("Student added.\n");}void search_student(Student *students, int num_students) { char name[NAME_LENGTH]; printf("Enter name to search: "); scanf("%s", name); for (int i = 0; i < num_students; i++) { if (strcmp(students[i].name, name) == 0) { printf("Name: %s\nAge: %d\nGrade: %0.2f\n", students[i].name, students[i].age, students[i].grade); return; } } printf("Student not found.\n");}void display_students(Student *students, int num_students) { for (int i = 0; i < num_students; i++) { printf("Name: %s\nAge: %d\nGrade: %0.2f\n", students[i].name, students[i].age, students[i].grade); printf("---------------------\n"); }}

scanf("%f", &students[i].grade); printf("Student %s modified.\n", name); return; } } printf("Student not found.\n"); } 这段代码的修改主要是在 main() 函数中增加了两个选项：删除学生信息和...

优化以下程序至150行，#include <stdio.h> #include <string.h> // 定义书籍结构体 typedef struct { char name[50]; char author[50]; char publisher[50]; char date[20]; float price; int location; int inventory; } Book; // 初始化书籍列表 const int BOOK_LIST_SIZE = 3; Book bookList[] = { {"The Great Gatsby", "F. Scott Fitzgerald", "Scribner", "1925", 9.99, 1, 10}, {"To Kill a Mockingbird", "Harper Lee", "J. B. Lippincott & Co.", "1960", 7.99, 2, 5}, {"1984", "George Orwell", "Secker and Warburg", "1949", 12.99, 3, 3} }; // 查询书籍信息并计算总价 void search_book(Book *book, int quantity) { printf("Book name: %s\n", book->name); printf("Author: %s\n", book->author); printf("Publisher: %s\n", book->publisher); printf("Date: %s\n", book->date); printf("Price: %.2f\n", book->price); printf("Location: %d\n", book->location); if (book->inventory >= quantity) { printf("Inventory: %d\n", book->inventory); float total_price = quantity * book->price; printf("Total price: %.2f\n", total_price); book->inventory -= quantity; } else { printf("Sorry, the required quantity is not in stock.\n"); printf("Current inventory: %d\n", book->inventory); } } // 查询书籍信息并购买 void purchase_book() { char name[50], author[50]; int quantity; printf("Please enter the book name: "); scanf("%s", name); printf("Please enter the author's name: "); scanf("%s", author); printf("Please enter the required quantity: "); scanf("%d", &quantity); for (int i = 0; i < BOOK_LIST_SIZE; i++) { if (strcmp(name, bookList[i].name) == 0 && strcmp(author, bookList[i].author) == 0) { search_book(&bookList[i], quantity); return; } } printf("Sorry, we don't have this book in stock.\n"); } // 展示所有书籍信息 void show_all_books() { printf("\n=============Our Book List=============\n"); for (int i = 0; i < BOOK_LIST_SIZE; i++) { printf("Book name: %s\n", bookList[i].name); printf("Author: %s\n", bookList[i].author); printf("Publisher: %s\n", bookList[i].publisher); printf("Date: %s\n", bookList[i].date); printf("Price: %.2f\n", bookList[i].price); printf("Location: %d\n", bookList[i].location); printf("Inventory: %d\n", bookList[i].inventory); printf("\n"); } } int main() { char flag; do { purchase_book(); printf("Do you want to purchase other books? (y/n): "); scanf(" %c", &flag); } while (flag == 'y' || flag == 'Y'); show_all_books(); return 0; }

{"To Kill a Mockingbird", "Harper Lee", "J. B. Lippincott & Co.", "1960", 7.99, 2, 5}, {"1984", "George Orwell", "Secker and Warburg", "1949", 12.99, 3, 3} }; // 查询书籍信息并计算总价 void search_...

练习7：输入n(4<=n<=20)个学生m(2<=m<=5)门课程的成绩，分别求每个学生的平均成绩和每门课程的平均成绩并显示，并根据输入的科目序号j（1<=j<=m）和排名i（1<=i<=n），将第j个科目的前i个成绩从高到低排序显示。以上功能均书写函数实现。

scanf("%d %d", &j, &i); sort_scores_by_subject_and_rank(j - 1, i, &course); printf("\nTop %d scores for subject %d:\n", i, j); for (int s = 0; s < i; s++) { printf("Student %d: %.2f\n", course....

用C++写Mr. Wor's router at home is broken again. After some repairs, he needs to reconnect the Ethernet cables to the router. It is known that Mr. Wor's router has n ports, and there are n Ethernet cables. Then, Mr. Wor will sequentially insert the i -th Ethernet cable to the i -th port, for all i from 1 to n . However, due to Mr. Wor's mysterious actions, the first m cables were not inserted into their designated ports, but were inserted into m ports uniformly at random. For the remaining cables, when cable i is being inserted, if port i is not occupied, then cable i will be inserted into port i . Otherwise, cable i will be inserted into a randomly chosen unoccupied port. Mr. Wor wants to know the probability that the last cable, cable n , is plugged into port n . Input Only one line contains two integers n,m(1≤n≤10,0≤m≤n) , denoting the number of cables and the number of cables which was inserted randomly. Output Print the probability in one line. Your answer is considered correct if the relative or absolute error is less than or equal to 10−6 .

c++ #include #include using namespace std; const int N = 15; double f[N][N];... f[i][j] = (i-j)*f[i-1][j]/i + (j+1)*f[i-1][j+1]/i; } } printf("%.8lf", f[n][n-m]); return 0; }

Solve the problem with c++ code, and give your code: Ack Country has N cities connected by M one-way channels. The cities occupied by the rebels are numbered 1, while the capital of Ack country is numbered N. In order to reduce the loss of effective force, you are permitted to use self-propelled bombers for this task. Any bomber enters the capital, your job is done. This seems simple enough, but the only difficulty is that many cities in Ack Country are covered by shields. If a city is protected by a shield, all shield generators that maintain the shield need to be destroyed before the bomber can enter or pass through the city. Fortunately, we know the cities where all the shield generators are located, and which cities' shields are being charged. If the bomber enters a city, all of its shield generators can be destroyed instantly. You can release any number of Bombermen and execute any command at the same time, but it takes time for bombermen to pass through the roads between cities. Please figure out how soon you can blow up Ack Nation's capital. The clock is ticking. Input: Two positive integers N,M in the first row. The next M lines, each with three positive integers, indicate that there is a road leading from the city to the city. It takes w time for the bomber to cross this road. Then N lines, each describing a city's shield. The first is a positive integer n, representing the number of shield generators that maintain shields in the city. Then n_i city numbers between 1 and N, indicating the location of each shield generator. In other words, if your bomber needs to enter the city, the bomber needs to enter all the entered cities in advance. If n_i=0, the city has no shields. Guarantee n_i=0.Output: a positive integer, the minimum time to blow up the capital. e.g., Input: 6 6 1 2 1 1 4 3 2 3 3 2 5 2 4 6 2 5 3 2 0 0 0 1 3 0 2 3 5, Output: 6.

例如，第 $i$ 个城市上有第 $j$ 和第 $k$ 个盾牌，则 $shield[i][j/20]$ 和 $shield[i][k/20]$ 中的第 $j\%20$ 和第 $k\%20$ 位均为 1。 在 Dijkstra 算法中，我们需要维护一个状态 $s$，表示当前已经摧毁了哪些...

1、 按以下要求编写一个学生成绩处理程序： (1) 定义一个包括：学号、姓名、性别、年龄和三门课成绩(语文、数学、外语)的结构体类型struct Student。 (2) 在主函数中定义一个包括5个元素的struct Student类型的数组students。前3个学生给定初值，后两个学生的信息在main函数中调用下面的input函数从键盘输入。 (3) 实现一个画横线的函数line, 用于绘制由n个字符c输出组成的行线,函数原形如下: void line(char c,int n); 参数: c:要输出的字符，n：输出多少个 (4) 实现输入一个学生信息的函数input，函数原型如下： void input( struct Student * stud ); 参数：stud：指向要输入的学生的结构体变量或数组元素 (5) 实现输出一个学生信息的函数print，在一行中输出参数指定学生的所有信息、成绩、总分和平均分，函数原型如下: void print( struct Student * stud ); 参数：stud：指向要输出的学生的结构体变量或数组元素 (6) 实现一个输出所有学生信息的函数print_all，在该函数中输出表头，并调用print函数输出每个学生的信息及其总分和平均分，最后输出所有学生各门课（含个人总分和均分）的平均分。其原型如下： void print_all( struct Student * studs，int n ); 参数：studs：指向结构体数组的第一个元素，n：数组元素的个数 (7) 在主函数中调用input 函数输入后两个学生的信息，调用print_all函数输出所有学生的信息和各门课的平均分（含所有人总分和均分的平均分）。

scanf("%s %s %s %d %f %f %f", stud->id, stud->name, stud->gender, &stud->age, &stud->scores[0], &stud->scores[1], &stud->scores[2]); } void print(struct Student *stud) { printf("%-10s%-10s%-10s%-...

问题描述】结构体应用。全班有30位同学，某学期的课程数量为4门，利用结构体存储学生的基本信息（包括学号、姓名、4门成绩、绩点），通过从键盘上输入30个同学的学号、姓名、4门成绩，计算出每个同学的绩点，输出所有同学的信息（学号、姓名、4门成绩、绩点），并输出绩点最高的同学的学号和姓名。其中，存储学生信息的结构体为： struct stdinfo { char no[20]; char name[10]; float score[4]; float gpa; //绩点 }; 这里假设每个人的绩点为各科绩点的总和，单科成绩可通过下述公式转换为对应绩点值。 若单科成绩小于60，则单科绩点等于0；若单科成绩大于或等于60，则单科绩点等于1+（单科成绩-60）/10.例如，成绩50分对应绩点0，成绩62对应绩点1.2，成绩85对应3.5 【输入形式】 【输出形式】标题名Id、Name、Score1、Score2、Score3、Score4、GPA用\t分隔； 一行中的数据也用\t分隔； 【输入/输出样例】红色部分代表输入的信息。 Please enter students number:5 Please input all student information: 101 s01 88 68 76 80 102 s02 78 80 88 69 103 s03 50 68 62 55 104 s04 90 99 92 95 105 s05 62 71 80 75 Id Name Score1 Score2 Score3 Score4 gpa 101 s01 88.00 68.00 76.00 80.00 11.20 102 s02 78.00 80.00 88.00 69.00 11.50 103 s03 50.00 68.00 62.00 55.00 3.00 104 s04 90.00 99.00 92.00 95.00 17.60 105 s05 62.00 71.00 80.00 75.00 8.80 The highest gpa is 17.60, Id is 104, name is s04.

scanf("%f", &students[i].score[j]); // 输入成绩 } } // 计算绩点 for (i = 0; i ; i++) { float gpa = 0.0; // 绩点 for (j = 0; j ; j++) { if (students[i].score[j] ) { // 小于60分 gpa += 0.0; }...

公司现有以下设备：普通电视机、DVD、 收藏 带DVD 的电视机，将这三个设备提前存进文件中。并且条件是 带DVD 的电视机的售价为普通电视机和 DVD 单价之和的 80%。 设备结构体中定义名称、价格、数量、类型 要求对所有的库存设备都能按照品 名进行显示、修改、查找、增加、删除、保存设备信息、的功能，先写主函数 然后在编写每个函数 函数简单 尽量有注释 用c语言编写 不使用指针和链表

scanf("%f", &devices[i].price); printf("请输入新的数量："); scanf("%d", &devices[i].quantity); found = 1; break; } } if (!found) { printf("未找到设备。\n"); } else { printf("设备已修改。\n...
rar

yolov10预训练模型.rar

在按照YOLOv10官网上的步骤进行时，运行app.py文件时，如果没有预训练模型的话会报错。解压压缩包里的内容到同级目录下（在requirements.txt文档下面），这样运行后就不会报错。
zip

Linux Socket编程、IO模型及进程间通信的完整实用案例

在IT领域，Linux系统是广泛应用于服务器和嵌入式设备的操作系统。对于系统开发者和管理员，深入理解Linux的Socket编程、IO模型以及进程间通信（IPC）是至关重要的。本资料包提供了三个主要部分的学习资源：process_comm涉及进程间通信，linux_socket涵盖Socket编程，而io_mode则讨论Linux的IO模型。接下来，我们将详细探讨这些关键知识点。 让我们来看看**Linux Socket编程**。Socket是网络通信的基本接口，它允许两个或多个进程通过网络进行数据交换。在Linux中，Socket编程通常涉及到以下步骤：创建Socket，绑定IP地址和端口号，监听连接请求，接受连接，发送和接收数据，最后关闭Socket。linux_socket目录可能包含了示例代码，演示如何创建TCP或UDP Socket，处理并发连接，以及实现基本的错误处理机制。理解Socket编程有助于开发网络服务，如Web服务器、FTP服务器等。 我们来讨论**Linux IO模型**。在Linux中，有五种主要的IO模型：阻塞IO、非阻塞IO、IO复用（
rar

apsw-3.38.5.post1-cp310-cp310-win_amd64.whl.rar

python whl离线安装包 pip安装失败可以尝试使用whl离线安装包安装 第一步 下载whl文件，注意需要与python版本配套 python版本号、32位64位、arm或amd64均有区别 第二步 使用pip install XXXXX.whl 命令安装，如果whl路径不在cmd窗口当前目录下，需要带上路径 WHL文件是以Wheel格式保存的Python安装包， Wheel是Python发行版的标准内置包格式。 在本质上是一个压缩包，WHL文件中包含了Python安装的py文件和元数据，以及经过编译的pyd文件， 这样就使得它可以在不具备编译环境的条件下，安装适合自己python版本的库文件。 如果要查看WHL文件的内容，可以把.whl后缀名改成.zip，使用解压软件（如WinRAR、WinZIP）解压打开即可查看。 为什么会用到whl文件来安装python库文件呢？ 在python的使用过程中，我们免不了要经常通过pip来安装自己所需要的包， 大部分的包基本都能正常安装，但是总会遇到有那么一些包因为各种各样的问题导致安装不了的。 这时我们就可以通过尝试去Python安装包大全中（whl包下载）下载whl包来安装解决问题。
rar

aiohttp-3.6.2-cp35-cp35m-win32.whl.rar

python whl离线安装包 pip安装失败可以尝试使用whl离线安装包安装 第一步 下载whl文件，注意需要与python版本配套 python版本号、32位64位、arm或amd64均有区别 第二步 使用pip install XXXXX.whl 命令安装，如果whl路径不在cmd窗口当前目录下，需要带上路径 WHL文件是以Wheel格式保存的Python安装包， Wheel是Python发行版的标准内置包格式。 在本质上是一个压缩包，WHL文件中包含了Python安装的py文件和元数据，以及经过编译的pyd文件， 这样就使得它可以在不具备编译环境的条件下，安装适合自己python版本的库文件。 如果要查看WHL文件的内容，可以把.whl后缀名改成.zip，使用解压软件（如WinRAR、WinZIP）解压打开即可查看。 为什么会用到whl文件来安装python库文件呢？ 在python的使用过程中，我们免不了要经常通过pip来安装自己所需要的包， 大部分的包基本都能正常安装，但是总会遇到有那么一些包因为各种各样的问题导致安装不了的。 这时我们就可以通过尝试去Python安装包大全中（whl包下载）下载whl包来安装解决问题。
zip

课设毕设基于SpringBoot+Vue的大学生创业项目的信息管理系统源码可运行.zip

本压缩包资源说明，你现在往下拉可以看到压缩包内容目录 我是批量上传的基于SpringBoot+Vue的项目，所以描述都一样；有源码有数据库脚本，系统都是测试过可运行的，看文件名即可区分项目~ ｜Java｜SpringBoot｜Vue｜前后端分离｜ 开发语言：Java 框架：SpringBoot，Vue JDK版本：JDK1.8 数据库：MySQL 5.7+（推荐5.7，8.0也可以） 数据库工具：Navicat 开发软件： idea/eclipse（推荐idea） Maven包：Maven3.3.9+ 系统环境：Windows/Mac
docx

计算机体系结构实验3 多cache一致性算法

湖大计算机体系结构实验
rar

arctic-1.67.1-cp27-cp27m-win32.whl.rar

python whl离线安装包 pip安装失败可以尝试使用whl离线安装包安装 第一步 下载whl文件，注意需要与python版本配套 python版本号、32位64位、arm或amd64均有区别 第二步 使用pip install XXXXX.whl 命令安装，如果whl路径不在cmd窗口当前目录下，需要带上路径 WHL文件是以Wheel格式保存的Python安装包， Wheel是Python发行版的标准内置包格式。 在本质上是一个压缩包，WHL文件中包含了Python安装的py文件和元数据，以及经过编译的pyd文件， 这样就使得它可以在不具备编译环境的条件下，安装适合自己python版本的库文件。 如果要查看WHL文件的内容，可以把.whl后缀名改成.zip，使用解压软件（如WinRAR、WinZIP）解压打开即可查看。 为什么会用到whl文件来安装python库文件呢？ 在python的使用过程中，我们免不了要经常通过pip来安装自己所需要的包， 大部分的包基本都能正常安装，但是总会遇到有那么一些包因为各种各样的问题导致安装不了的。 这时我们就可以通过尝试去Python安装包大全中（whl包下载）下载whl包来安装解决问题。
docx

Toad Data Modeler：Toad中数据字典的创建与管理.docx

Toad Data Modeler：Toad中数据字典的创建与管理.docx
zip

#-ssm-048-mysql-在线读书与分享论坛-.zip

前台： 用户读书笔记，心得查看，并且可以支持调用第三方组建，进行实时聊天 在线图书阅读，一本书里，有多个章节，阅读到某个章节，可以保存阅读进度，比如阅读第一章了，点击提交，可以存储阅读进度，在个人后台查看阅读进度 用户注册 后台: 管理员: 管理员用户管理 注册用户管理 书籍类别管理 书籍信息管理 阅读进度管理 分享阅读心得，笔记管理 系统管理 注册用户： 个人资料修改 分享阅读心得，笔记（下拉表，选择类别） 个人阅读进度查看

最新推荐

recommend-type

yolov10预训练模型.rar

在按照YOLOv10官网上的步骤进行时，运行app.py文件时，如果没有预训练模型的话会报错。解压压缩包里的内容到同级目录下（在requirements.txt文档下面），这样运行后就不会报错。
recommend-type

Linux Socket编程、IO模型及进程间通信的完整实用案例

在IT领域，Linux系统是广泛应用于服务器和嵌入式设备的操作系统。对于系统开发者和管理员，深入理解Linux的Socket编程、IO模型以及进程间通信（IPC）是至关重要的。本资料包提供了三个主要部分的学习资源：`process_comm`涉及进程间通信，`linux_socket`涵盖Socket编程，而`io_mode`则讨论Linux的IO模型。接下来，我们将详细探讨这些关键知识点。 让我们来看看**Linux Socket编程**。Socket是网络通信的基本接口，它允许两个或多个进程通过网络进行数据交换。在Linux中，Socket编程通常涉及到以下步骤：创建Socket，绑定IP地址和端口号，监听连接请求，接受连接，发送和接收数据，最后关闭Socket。`linux_socket`目录可能包含了示例代码，演示如何创建TCP或UDP Socket，处理并发连接，以及实现基本的错误处理机制。理解Socket编程有助于开发网络服务，如Web服务器、FTP服务器等。 我们来讨论**Linux IO模型**。在Linux中，有五种主要的IO模型：阻塞IO、非阻塞IO、IO复用（
recommend-type

探索AVL树算法：以Faculdade Senac Porto Alegre实践为例

资源摘要信息:"ALG3-TrabalhoArvore:研究 Faculdade Senac Porto Alegre 的算法 3" 在计算机科学中，树形数据结构是经常被使用的一种复杂结构，其中AVL树是一种特殊的自平衡二叉搜索树，它是由苏联数学家和工程师Georgy Adelson-Velsky和Evgenii Landis于1962年首次提出。AVL树的名称就是以这两位科学家的姓氏首字母命名的。这种树结构在插入和删除操作时会维持其平衡，以确保树的高度最小化，从而在最坏的情况下保持对数的时间复杂度进行查找、插入和删除操作。 AVL树的特点： - AVL树是一棵二叉搜索树（BST）。 - 在AVL树中，任何节点的两个子树的高度差不能超过1，这被称为平衡因子（Balance Factor）。 - 平衡因子可以是-1、0或1，分别对应于左子树比右子树高、两者相等或右子树比左子树高。 - 如果任何节点的平衡因子不是-1、0或1，那么该树通过旋转操作进行调整以恢复平衡。 在实现AVL树时，开发者通常需要执行以下操作： - 插入节点：在树中添加一个新节点。 - 删除节点：从树中移除一个节点。 - 旋转操作：用于在插入或删除节点后调整树的平衡，包括单旋转（左旋和右旋）和双旋转（左右旋和右左旋）。 - 查找操作：在树中查找一个节点。 对于算法和数据结构的研究，理解AVL树是基础中的基础。它不仅适用于算法理论的学习，还广泛应用于数据库系统、文件系统以及任何需要快速查找和更新元素的系统中。掌握AVL树的实现对于提升软件效率、优化资源使用和降低算法的时间复杂度至关重要。 在本资源中，我们还需要关注"Java"这一标签。Java是一种广泛使用的面向对象的编程语言，它对数据结构的实现提供了良好的支持。利用Java语言实现AVL树，可以采用面向对象的方式来设计节点类和树类，实现节点插入、删除、旋转及树平衡等操作。Java代码具有很好的可读性和可维护性，因此是实现复杂数据结构的合适工具。 在实际应用中，Java程序员通常会使用Java集合框架中的TreeMap和TreeSet类，这两个类内部实现了红黑树（一种自平衡二叉搜索树），而不是AVL树。尽管如此，了解AVL树的原理对于理解这些高级数据结构的实现原理和使用场景是非常有帮助的。 最后，提及的"ALG3-TrabalhoArvore-master"是一个压缩包子文件的名称列表，暗示了该资源是一个关于AVL树的完整项目或教程。在这个项目中，用户可能可以找到完整的源代码、文档说明以及可能的测试用例。这些资源对于学习AVL树的实现细节和实践应用是宝贵的，可以帮助开发者深入理解并掌握AVL树的算法及其在实际编程中的运用。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本：布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学，1996年。法语。NNT：电话：00345357HAL ID：电话：00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆，用于存放和传播科学研究论文，无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构，也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

【ggplot2绘图技巧】：R语言中的数据可视化艺术

![【ggplot2绘图技巧】：R语言中的数据可视化艺术](https://www.lecepe.fr/upload/fiches-formations/visuel-formation-246.jpg) # 1. ggplot2绘图基础 在本章节中，我们将开始探索ggplot2，这是一个在R语言中广泛使用的绘图系统，它基于“图形语法”这一理念。ggplot2的设计旨在让绘图过程既灵活又富有表现力，使得用户能够快速创建复杂而美观的图形。 ## 1.1 ggplot2的安装和加载 首先，确保ggplot2包已经被安装。如果尚未安装，可以使用以下命令进行安装： ```R install.p
recommend-type

HAL库怎样将ADC两个通道的电压结果输出到OLED上？

HAL库通常是指硬件抽象层(Hardware Abstraction Layer)，它是一个软件组件，用于管理和控制嵌入式系统中的硬件资源，如ADC(模拟数字转换器)和OLED(有机发光二极管显示屏)。要将ADC读取的两个通道电压值显示到OLED上，你可以按照以下步骤操作： 1. **初始化硬件**: 首先，你需要通过HAL库的功能对ADC和OLED进行初始化。这包括配置ADC的通道、采样速率以及OLED的分辨率、颜色模式等。 2. **采集数据**: 使用HAL提供的ADC读取函数，读取指定通道的数据。例如，在STM32系列微控制器中，可能会有`HAL_ADC_ReadChannel()
recommend-type

小学语文教学新工具：创新黑板设计解析

资源摘要信息: 本资源为行业文档，主题是设计装置，具体关注于一种小学语文教学黑板的设计。该文档通过详细的设计说明，旨在为小学语文教学场景提供一种创新的教学辅助工具。由于资源的标题、描述和标签中未提供具体的设计细节，我们仅能从文件名称推测文档可能包含了关于小学语文教学黑板的设计理念、设计要求、设计流程、材料选择、尺寸规格、功能性特点、以及可能的互动功能等方面的信息。此外，虽然没有标签信息，但可以推断该文档可能针对教育技术、教学工具设计、小学教育环境优化等专业领域。 1. 教学黑板设计的重要性 在小学语文教学中，黑板作为传统而重要的教学工具，承载着教师传授知识和学生学习互动的重要角色。一个优秀的设计可以提高教学效率，激发学生的学习兴趣。设计装置时，考虑黑板的适用性、耐用性和互动性是非常必要的。 2. 教学黑板的设计要求 设计小学语文教学黑板时，需要考虑以下几点： - 安全性：黑板材质应无毒、耐磨损，边角处理要圆滑，避免在使用中造成伤害。 - 可视性：黑板的大小和高度应适合小学生使用，保证最远端的学生也能清晰看到上面的内容。 - 多功能性：黑板除了可用于书写字词句之外，还可以考虑增加多媒体展示功能，如集成投影幕布或电子白板等。 - 环保性：使用可持续材料，比如可回收的木材或环保漆料，减少对环境的影响。 3. 教学黑板的设计流程 一个典型的黑板设计流程可能包括以下步骤： - 需求分析：明确小学语文教学的需求，包括空间大小、教学方法、学生人数等。 - 概念设计：提出初步的设计方案，并对方案的可行性进行分析。 - 制图和建模：绘制详细的黑板平面图和三维模型，为生产制造提供精确的图纸。 - 材料选择：根据设计要求和成本预算选择合适的材料。 - 制造加工：按照设计图纸和材料标准进行生产。 - 测试与评估：在实际教学环境中测试黑板的使用效果，并根据反馈进行必要的调整。 4. 教学黑板的材料选择 - 传统黑板：传统的黑板多由优质木材和专用黑板漆制成，耐用且书写流畅。 - 绿色环保材料：考虑到环保和学生健康，可以选择无毒或低VOC（挥发性有机化合物）排放的材料。 - 智能材料：如可擦洗的特殊漆料，使黑板表面更加光滑，便于擦拭。 5. 教学黑板的尺寸规格 黑板的尺寸规格应根据实际教室空间和学生的平均身高来设计。一般来说，小学教室的黑板高度应设置在120cm至150cm之间，长度则根据教室墙壁的长度而定，但至少应保证可以容纳整页A4纸的书写空间。 6. 教学黑板的功能性特点 - 书写性能：黑板表面应具备良好的书写性能，使粉笔或马克笔的书写和擦拭都十分顺畅。 - 可视化辅助：集成的可视化工具，如辅助灯、放大镜等，可以帮助教师更有效地展示教学内容。 - 互动性设计：考虑增加互动性元素，例如磁性或可擦写的表面，可以提高学生参与度。 7. 教学黑板的互动功能 随着信息技术的发展，教学黑板可以集成多媒体技术，如触摸屏功能、电子白板功能、互联网接入等，实现与电子设备的互动，从而丰富教学手段，提高教学的趣味性和效率。 综上所述，本资源提供的设计装置文档，聚焦于一种小学语文教学黑板的设计，涵盖了从设计理念到功能实现的全方位内容，旨在通过创新的设计提升小学语文教学的品质和效率。
recommend-type

"互动学习：行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动，互动学习以行动为中心的强化学习学会互动，互动学习，以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授：智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授，大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授，Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士，Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先，我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔，"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲，你知道在这篇论文的（许多）错误中，你是我可以依
recommend-type

【R语言并行计算秘籍】：倍增数据处理速度的高效策略

![【R语言并行计算秘籍】：倍增数据处理速度的高效策略](https://opengraph.githubassets.com/2a72c21f796efccdd882e9c977421860d7da6f80f6729877039d261568c8db1b/RcppCore/RcppParallel) # 1. R语言并行计算概述 R语言作为一种统计编程语言，在数据科学领域广受欢迎。随着数据集的日益庞大，传统的单线程计算方法已经难以满足复杂数据分析的需求。并行计算技术的引入，使得R语言在处理大数据和复杂算法时，能够显著提升计算效率和处理能力。 并行计算在R语言中的应用是通过分散任务至多个处
recommend-type

如何用C语言编程精确计算级数1 - 1/11 + 1/21 - 1/3! + ...（直到最后一项的绝对值小于1E-4）并求得e的近似值？

在C语言中，你可以使用循环结构、条件判断以及数学库函数`fabs`来实现这个级数的计算。这里是一个基本的步骤： 1. 定义一个变量 `result` 来保存e的近似值，初始化为1（因为e的初始近似值就是1）。 2. 使用一个无限循环（实际上可以设置一个大到足以满足精度要求的循环次数上限），每次迭代中： a. 检查当前项的绝对值是否小于给定的小数阈值1E-4。 b. 如果是，则跳出循环，因为我们已经达到了所需的精度。 c. 计算当前项，如果是正分数，就加到结果上；如果是负分数，从结果中减去它。比如对于阶乘项，可以使用递归或者预计算的数组来计算。 3. 循环结束后，`resul