AVIFLIB 编译debug版本

时间: 2023-05-30 20:01:38 浏览: 58
要编译AVIFLIB的debug版本,您需要按照以下步骤操作: 1. 下载AVIFLIB源代码并解压缩。 2. 打开命令行界面,切换到解压后的AVIFLIB源代码目录。 3. 创建一个新的文件夹(例如build-debug)以保存debug版本的编译输出。 4. 在命令行中键入以下命令: ``` cmake -DCMAKE_BUILD_TYPE=Debug .. ``` 这将使用cmake设置编译环境,同时启用debug模式。 5. 然后,继续键入以下命令编译debug版本: ``` make ``` 这将编译AVIFLIB的debug版本,并生成可执行文件和库文件。 6. 您可以通过运行生成的可执行文件来测试debug版本的AVIFLIB。 ``` ./avifdec -i input.avif -o output.yuv ``` 这将解码输入文件并将结果写入输出文件。 7. 如果出现任何问题,请查看编译输出以获取更多信息。 ``` make VERBOSE=1 ``` 这将输出详细的编译信息,包括所有生成的命令和编译器输出。
相关问题

aviflib编译mac版本

以下是在Mac上编译aviflib的步骤: 1. 安装依赖: ``` brew install meson nasm yasm ninja pkgconfig ``` 2. 克隆aviflib的源代码: ``` git clone https://github.com/AOMediaCodec/libavif.git ``` 3. 进入libavif目录,使用meson和ninja构建项目: ``` cd libavif meson build --buildtype release cd build ninja ``` 4. 构建完成后,在build目录下可以找到avifenc和avifdec可执行文件。 注意:如果出现依赖库找不到的情况,可以使用以下命令查看依赖库的路径: ``` pkg-config --cflags --libs libavif ``` Tips:aviflib源代码也可从Github上下载。( https://github.com/AOMediaCodec/libavif )

androidstudio编译debug版本和release有什么区别

在Android Studio中,debug版本和release版本的编译有以下区别: 1. 调试信息:debug版本编译时会包含完整的调试信息,方便开发者在开发和测试过程中进行调试;而release版本编译时会删除调试信息,以减小apk文件的大小,并且增加反编译难度。 2. 代码优化:debug版本编译时不会进行任何代码优化,以方便开发者进行调试;而release版本编译时会进行代码优化,以提高应用的性能。 3. 签名:debug版本编译时不需要签名,在开发和测试过程中可以直接安装和运行应用;而release版本编译时需要进行签名,以确保应用的安全性,并且只有签名后的应用才能在设备上安装和运行。 因此,debug版本主要用于应用的开发和测试,而release版本则是用于发布应用到应用商店或线上环境中。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

详解SpringBoot获得Maven-pom中版本号和编译时间戳

主要介绍了详解SpringBoot获得Maven-pom中版本号和编译时间戳,文中通过示例代码介绍的非常详细,对大家的学习或者工作具有一定的参考学习价值,需要的朋友们下面随着小编来一起学习学习吧
recommend-type

linux wifi工具hostapd编译方法.doc

hostapd需要依赖libnl和openssl,本文介绍了hostapd libnl 和openssl的版本,使用imx6交叉工具链交叉编译hostapd的方法。
recommend-type

低版本VS项目在VS2019无法正常编译的问题

主要介绍了低版本VS项目在VS2019无法正常编译的问题,文中通过示例代码介绍的非常详细,对大家的学习或者工作具有一定的参考学习价值,需要的朋友们下面随着小编来一起学习学习吧
recommend-type

vue.js编译时给生成的文件增加版本号

主要介绍了vue.js编译时给生成的文件增加版本号,小编觉得挺不错的,现在分享给大家,也给大家做个参考。一起跟随小编过来看看吧
recommend-type

南邮 2020 编译原理期末复习

南邮《编译原理》课程 2020年期末复习提纲,根据平时ppt作业等编写,同时根据老师期末复习辅导课进行优化
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

设计算法实现将单链表中数据逆置后输出。用C语言代码

如下所示: ```c #include <stdio.h> #include <stdlib.h> // 定义单链表节点结构体 struct node { int data; struct node *next; }; // 定义单链表逆置函数 struct node* reverse(struct node *head) { struct node *prev = NULL; struct node *curr = head; struct node *next; while (curr != NULL) { next
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。