业务一览视图 业务监测视图 网络监测视图 机房展现视图

时间: 2023-06-27 22:05:21 浏览: 57
业务一览视图是指以业务为维度进行展示,方便用户快速了解业务的状态、健康度和性能情况。 业务监测视图是指通过监测业务的各项指标,对业务进行实时监控和预警,及时发现和解决问题。 网络监测视图是指以网络为维度进行展示,展示网络的拓扑结构、设备状态、流量分布、性能指标等信息,帮助用户了解网络的运行情况。 机房展现视图是指以机房为维度进行展示,展示机房的布局、设备状态、温湿度、用电情况等信息,方便用户了解机房的运行情况和管理机房设备。
相关问题

blender快捷键一览表

当然,这是一个关于Blender的快捷键一览表: 常用操作: - G:移动选择的物体或顶点。 - S:缩放选择的物体或顶点。 - R:旋转选择的物体或顶点。 - A:选择全部物体或取消选择。 - X:删除选择的物体或顶点。 编辑模式下使用的快捷键: - E:创建新的顶点。 - F:创建新的面。 - Ctrl + R:添加环形切割线。 - Alt + M:合并选中的顶点。 渲染和视图相关的快捷键: - 0:切换到相机视图。 - 1/3/7:分别切换到前/左/顶视图。 - 5:切换透视视图和正交视图之间。 还有很多其他的快捷键,这只是一小部分。你可以在Blender的官方文档中找到完整的快捷键列表。

docker 容器一览

Docker容器是一种轻量级、可移植的虚拟化技术,用于在操作系统级别隔离应用程序和其依赖的运行环境。通过使用Docker容器,可以将应用程序及其所有依赖项打包到一个独立的、可移植的容器中,然后在任何支持Docker的环境中运行。 以下是一些常见的Docker容器相关概念和工具: 1. Docker镜像(Docker Image):Docker镜像是一个只读的模板,包含了运行应用程序所需的所有文件和依赖项。可以通过Docker镜像创建Docker容器。 2. Docker容器(Docker Container):Docker容器是Docker镜像的运行实例。每个Docker容器都是相互隔离的,具有自己的文件系统、进程空间和网络接口。 3. Docker引擎(Docker Engine):Docker引擎是Docker的核心组件,负责管理和运行Docker容器。它包括了一个守护进程(dockerd)和一组命令行工具(docker命令)。 4. Docker Compose:Docker Compose是一个用于定义和管理多个Docker容器的工具。通过编写一个YAML文件来描述应用程序的各个组件及其依赖关系,然后使用docker-compose命令来启动、停止和管理这些容器。 5. Kubernetes:Kubernetes是一个用于自动化部署、扩展和管理容器化应用程序的开源平台。它可以与Docker结合使用,提供了更高级的容器编排和管理功能。 6. Docker Hub:Docker Hub是一个公共的Docker镜像仓库,可以从中获取各种预构建的Docker镜像。同时,也可以将自己构建的镜像推送到Docker Hub上进行分享和存储。

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def ObjFun(x,y,beta): # 目标函数 """ Logistic regression loss function :param beta: model parameter vector :param x: feature matrix :param y: label vector :return: loss value """ n = x.shape[0] p = x.shape[1] pred = 1 / (1 + np.exp(-np.dot(x, beta))) pred = np.clip(pred, 1e-15, 1 - 1e-15) # 将预测值限制在一个很小的区间内 ObjVal = -np.sum(y * np.log(pred) + (1 - y) * np.log(1 - pred)) / n return ObjVal

好的,根据上面的目标函数,我们可以推导出其对应的梯度向量函数,如下所示: def gradient(x, y, beta): """ Compute gradient of the logistic regression loss function :param beta: model parameter vector :param x: feature matrix :param y: label vector :return: gradient vector """ n = x.shape[0] pred = 1 /
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校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。