每个教师2扇门,每扇门都有编号,分别为1到2*n,第一次打开所有门,第二次为2的倍数相反处理,第i次编号为i的倍数c++
时间: 2024-01-22 19:19:38 浏览: 96
这个问题的解法可以使用模拟的方式来实现。我们可以定义一个长度为 2n 的布尔数组 doors,用来记录每扇门是否被打开。初始时,所有的门都是关闭状态。
接下来,我们进行 n 次操作,每次操作将会打开所有编号为 i 的倍数的门(i 从 1 到 n)。具体地,对于第 i 次操作,我们可以遍历所有的门,将编号为 i 的倍数的门取反(即从打开状态变成关闭状态或从关闭状态变成打开状态)。
最后,我们统计一下所有打开的门的编号,并将它们按照从小到大的顺序输出即可。
下面是 C++ 的代码实现:
```cpp
#include <iostream>
#include <vector>
using namespace std;
int main() {
int n;
cin >> n;
vector<bool> doors(2 * n);
// 第一次操作
for (int i = 0; i < 2 * n; i++) {
doors[i] = true; // 打开所有的门
}
// 进行 n 次操作
for (int i = 1; i <= n; i++) {
for (int j = i; j < 2 * n; j += i) {
doors[j - 1] = !doors[j - 1]; // 取反编号为 i 的倍数的门
}
}
// 统计打开的门的编号
vector<int> open_doors;
for (int i = 0; i < 2 * n; i++) {
if (doors[i]) {
open_doors.push_back(i + 1);
}
}
// 输出结果
for (int i = 0; i < open_doors.size(); i++) {
cout << open_doors[i];
if (i < open_doors.size() - 1) {
cout << " ";
}
}
cout << endl;
return 0;
}
```
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