利用 b 中得到的 students 的列表信息,对其进行两次随机点名(利用 random 标准库),每次随机点名为 15 名学生,要求输出两次随机点名都点 到的学生的基本信息,包括其班内序号、姓名、班级。

时间: 2024-05-09 09:22:11 浏览: 7
好的,我已经明白了您的要求。下面是代码实现: ```python import random students = [{'id':1, 'name':'张三', 'class':'一班'}, {'id':2, 'name':'李四', 'class':'一班'}, {'id':3, 'name':'王五', 'class':'一班'}, {'id':4, 'name':'赵六', 'class':'一班'}, {'id':5, 'name':'小明', 'class':'一班'}, {'id':6, 'name':'小红', 'class':'一班'}, {'id':7, 'name':'小王', 'class':'一班'}, {'id':8, 'name':'小李', 'class':'一班'}, {'id':9, 'name':'小刚', 'class':'一班'}, {'id':10, 'name':'小美', 'class':'一班'}, {'id':11, 'name':'小华', 'class':'一班'}, {'id':12, 'name':'小张', 'class':'一班'}, {'id':13, 'name':'小杨', 'class':'一班'}, {'id':14, 'name':'小林', 'class':'一班'}, {'id':15, 'name':'小武', 'class':'一班'}, {'id':16, 'name':'小刘', 'class':'一班'}, {'id':17, 'name':'小秦', 'class':'一班'}, {'id':18, 'name':'小陈', 'class':'一班'}, {'id':19, 'name':'小苏', 'class':'一班'}, {'id':20, 'name':'小胡', 'class':'一班'}] # 第一次随机点名 name_list_1 = random.sample(students, 15) print('第一次随机点名:') for i in name_list_1: print('基本信息-序号:{},姓名:{},班级:{}'.format(i['id'], i['name'], i['class'])) # 第二次随机点名 name_list_2 = random.sample(students, 15) print('第二次随机点名:') for i in name_list_2: print('基本信息-序号:{},姓名:{},班级:{}'.format(i['id'], i['name'], i['class'])) # 输出两次随机点名都点到的学生的基本信息 same_name_list = [] for i in name_list_1: if i in name_list_2: same_name_list.append(i) print('两次随机点名都点到的学生的基本信息:') for i in same_name_list: print('基本信息-序号:{},姓名:{},班级:{}'.format(i['id'], i['name'], i['class'])) ``` 以上代码会先定义一个包含 20 个学生信息的列表,然后进行两次随机点名,每次点名 15 名学生,最后输出两次随机点名都点到的学生的基本信息。需要注意的是,每次随机点名使用的是 random 标准库中的 sample 函数,它可以在列表中随机选择指定数量的元素。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

Java开发案例-springboot-66-自定义starter-源代码+文档.rar

Java开发案例-springboot-66-自定义starter-源代码+文档.rar Java开发案例-springboot-66-自定义starter-源代码+文档.rar Java开发案例-springboot-66-自定义starter-源代码+文档.rar Java开发案例-springboot-66-自定义starter-源代码+文档.rar Java开发案例-springboot-66-自定义starter-源代码+文档.rar Java开发案例-springboot-66-自定义starter-源代码+文档.rar
recommend-type

单家独院式别墅图纸D027-三层-12.80&10.50米-施工图.dwg

单家独院式别墅图纸D027-三层-12.80&10.50米-施工图.dwg
recommend-type

啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦

啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
recommend-type

课程大作业基于Vue+PHP开发的简单问卷系统源码+使用说明.zip

【优质项目推荐】 1、项目代码均经过严格本地测试,运行OK,确保功能稳定后才上传平台。可放心下载并立即投入使用,若遇到任何使用问题,随时欢迎私信反馈与沟通,博主会第一时间回复。 2、项目适用于计算机相关专业(如计科、信息安全、数据科学、人工智能、通信、物联网、自动化、电子信息等)的在校学生、专业教师,或企业员工,小白入门等都适用。 3、该项目不仅具有很高的学习借鉴价值,对于初学者来说,也是入门进阶的绝佳选择;当然也可以直接用于 毕设、课设、期末大作业或项目初期立项演示等。 3、开放创新:如果您有一定基础,且热爱探索钻研,可以在此代码基础上二次开发,进行修改、扩展,创造出属于自己的独特应用。 欢迎下载使用优质资源!欢迎借鉴使用,并欢迎学习交流,共同探索编程的无穷魅力! 课程大作业基于Vue+PHP开发的简单问卷系统源码+使用说明.zip Project setup ``` npm install ``` ### Compiles and hot-reloads for development ``` npm run serve ``` ### Compiles and minifies for production ``` npm run build ``` ### Lints and fixes files ``` npm run lint ``` ### Customize configuration See [Configuration Reference](https://cli.vuejs.org/config/).
recommend-type

zigbee-cluster-library-specification

最新的zigbee-cluster-library-specification说明文档。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

MATLAB柱状图在信号处理中的应用:可视化信号特征和频谱分析

![matlab画柱状图](https://img-blog.csdnimg.cn/3f32348f1c9c4481a6f5931993732f97.png) # 1. MATLAB柱状图概述** MATLAB柱状图是一种图形化工具,用于可视化数据中不同类别或组的分布情况。它通过绘制垂直条形来表示每个类别或组中的数据值。柱状图在信号处理中广泛用于可视化信号特征和进行频谱分析。 柱状图的优点在于其简单易懂,能够直观地展示数据分布。在信号处理中,柱状图可以帮助工程师识别信号中的模式、趋势和异常情况,从而为信号分析和处理提供有价值的见解。 # 2. 柱状图在信号处理中的应用 柱状图在信号处理
recommend-type

HSV转为RGB的计算公式

HSV (Hue, Saturation, Value) 和 RGB (Red, Green, Blue) 是两种表示颜色的方式。下面是将 HSV 转换为 RGB 的计算公式: 1. 将 HSV 中的 S 和 V 值除以 100,得到范围在 0~1 之间的值。 2. 计算色相 H 在 RGB 中的值。如果 H 的范围在 0~60 或者 300~360 之间,则 R = V,G = (H/60)×V,B = 0。如果 H 的范围在 60~120 之间,则 R = ((120-H)/60)×V,G = V,B = 0。如果 H 的范围在 120~180 之间,则 R = 0,G = V,B =
recommend-type

JSBSim Reference Manual

JSBSim参考手册,其中包含JSBSim简介,JSBSim配置文件xml的编写语法,编程手册以及一些应用实例等。其中有部分内容还没有写完,估计有生之年很难看到完整版了,但是内容还是很有参考价值的。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依