linux系统设置中文

时间: 2023-04-24 18:00:06 浏览: 131
要在Linux系统中设置中文,需要执行以下步骤: 1. 安装中文字体:在Linux系统中,可以通过安装中文字体来显示中文。可以使用以下命令安装中文字体: sudo apt-get install ttf-wqy-zenhei 2. 设置语言环境:在Linux系统中,可以通过设置语言环境来使用中文。可以使用以下命令设置语言环境: export LANG=zh_CN.UTF-8 3. 安装中文输入法:如果需要在Linux系统中输入中文,需要安装中文输入法。可以使用以下命令安装中文输入法: sudo apt-get install ibus-pinyin 4. 配置中文输入法:安装完中文输入法后,需要进行配置。可以在系统设置中找到输入法选项,选择中文输入法,并进行相关设置。 通过以上步骤,就可以在Linux系统中设置中文了。
相关问题

linux系统怎么设置中文

以下是两种在Linux系统中设置中文的方法: 1. 通过安装语言包来设置中文 ```shell yum install kde-l10n-Chinese # 安装简体中文语言包 ``` 2. 永久修改系统语言设置 方法一: ```shell vi /etc/locale.conf # 编辑locale配置文件 ``` 在文件中添加以下内容: ``` LANG=zh_CN.UTF8 # 设置中文 ``` 保存并退出文件,然后刷新配置: ```shell source /etc/locale.conf # 刷新配置 ``` 方法二: ```shell localectl set-locale LANG=zh_CN.UTF8 # 设置中文 ``` 以上两种方法都可以在Linux系统中设置中文。

linux系统中文设置

在Linux系统中,可以通过以下步骤进行中文设置: 1. 安装中文语言包:在终端中输入命令sudo apt-get install language-pack-zh-hans,安装中文语言包。 2. 设置中文环境变量:在终端中输入命令export LANG=zh_CN.UTF-8,设置中文环境变量。 3. 安装中文字体:在终端中输入命令sudo apt-get install fonts-wqy-zenhei,安装中文字体。 4. 修改系统语言:在终端中输入命令sudo update-locale LANG=zh_CN.UTF-8,修改系统语言为中文。 5. 重启系统:在终端中输入命令sudo reboot,重启系统使设置生效。 以上就是在Linux系统中进行中文设置的步骤。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

一个Linux系统安全设置的Shell脚本的分享(适用CentOS)

主要介绍了一个设置Linux系统安全的Shell脚本的分享,适用CentOS,包含大部份的安全设置,只需执行脚本就可以得到一个相对安全的Linux系统了,需要的朋友可以参考下
recommend-type

Linux操作系统实验三.doc

1、通过实验了解和熟悉Linux系统管理; 2、掌握用户和组管理命令; 3、掌握软件包安装命令和步骤; 4、掌握网络通信管理命令; 5、掌握进程管理命令; 6、掌握系统的服务管理命令; 7、掌握磁盘操作管理命令。 二、 开发...
recommend-type

设置Linux系统的空闲等待时间TMOUT的方法

下面小编就为大家带来一篇设置Linux系统的空闲等待时间TMOUT的方法。小编觉得挺不错的,现在就分享给大家,也给大家做个参考。一起跟随小编过来看看吧
recommend-type

多重linux系统安装

3. Linux系统安装空间大小在30G左右即可,根据系统需求选择不同的磁盘扇区Ext*类型。(一般CentOS是ext4,SUSE是ext3,Ubuntu是ext4,红帽的不知道)在安装下个版本的OS时如果Ext*类型不同,就将在上一个系统中设置...
recommend-type

linux系统漏洞加固

5.6 检查系统core dump设置(中危) 5.7 检查root用户的path环境变量(中危) 5.8 检查系统是否禁用ctrl+alt+del组合键(中危) 5.9 检查密码重复使用次数限制(中危) 5.10 检查是否配置用户所需最小权限(中危...
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

爬虫与大数据分析:挖掘数据价值,洞察趋势

![python网站爬虫技术实战](https://img-blog.csdnimg.cn/20181107141901441.png?x-oss-process=image/watermark,type_ZmFuZ3poZW5naGVpdGk,shadow_10,text_aHR0cHM6Ly9ibG9nLmNzZG4ubmV0L2hpaGVsbA==,size_16,color_FFFFFF,t_70) # 1. 爬虫基础与技术** 爬虫,又称网络蜘蛛,是一种自动化的程序,用于从互联网上抓取数据。其工作原理是模拟浏览器行为,通过发送请求并解析响应来获取网页内容。 爬虫技术涉及多种技术,
recommend-type

解释一下下面每句话的含义@RequestMapping(value = "gcGl") public String gcGl(Gcgl gcGl, Model model) { List<Gcgl> list = gcglService.findList(gcGl); if (list!=null&&list.size()>0) { model.addAttribute("gcGl", list.get(0)); }else { model.addAttribute("gcGl", gcGl); } return "modules/tjxx/gc08glForm"; }

这段代码是一个Java方法,用于处理HTTP请求,具体含义如下: - @RequestMapping(value = "gcGl"):这是一个注解,表示该方法会处理名为"gcGl"的请求,即当用户访问该请求时,会调用该方法。 - public String gcGl(Gcgl gcGl, Model model):这是方法的声明,它有两个参数:一个是Gcgl类型的gcGl,另一个是Model类型的model。方法的返回值是一个字符串类型。 - List<Gcgl> list = gcglService.findList(gcGl):这行代码调用了一个名为findList的方法,该方法接受一个
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。