tr_res=zeros(str(1),1); for j=1:T for i=1:str(1) v=zeros(11,1); for t=1:j if(mis_tr_all(i,:,t)==0) v(cpre_tr_all(i,:,t),1)=v(cpre_tr_all(i,:,t),1)+log10(1/b(t)); end

时间: 2023-10-05 07:11:39 浏览: 62
这段代码是在计算训练数据集(Train Set)上的加权投票(Weighted Voting)结果。具体来说,它使用了之前保存下来的训练集的预测结果 `cpre_tr_all` 和误差 `mis_tr_all`,以及之前训练得到的权重系数 `b`。 首先,代码定义了一个名为 `tr_res` 的全零向量,用于保存最终的投票结果。向量的长度等于训练集中样本的数量。 然后,代码使用两层循环遍历每个训练样本和每个训练次数。对于每个样本 `i` 和每个训练次数 `j`,代码定义了一个全零向量 `v`,长度为11,用于保存每个类别的得票数(这里假设一共有11个类别)。 接着,代码使用第三层循环遍历之前的每次训练结果。对于每次训练结果,如果第`i`个样本在第`t`次训练中的误差为0(即预测结果和真实标签相同),则将第`cpre_tr_all(i,:,t)`个类别的得票数加上`log10(1/b(t))`,其中`cpre_tr_all(i,:,t)`表示第`t`次训练中第`i`个样本的预测结果。这里使用了 MATLAB 中的索引操作 `:`,表示取整个向量。 最后,代码使用 `max` 函数找到每个样本得票数最高的类别,并将这个类别作为最终的投票结果 `tr_res(i)`。如果有多个类别得票数相同,则取其中编号最小的类别。 总的来说,这段代码的作用是对训练集中的每个样本进行加权投票,得到最终的预测结果。这里使用之前训练得到的权重系数进行加权,更加重视误差小的训练结果。
相关问题

tr_res=zeros(str(1),1); for j=1:T for i=1:str(1) v=zeros(11,1); for t=1:j

这段代码是一个三重循环,循环变量分别是i、j和t,其中i的范围是1到str(1),j的范围是1到T,t的范围是1到j。 循环中的变量v是一个11维的向量,每次循环都被重新赋值为全零向量。 在内层循环中,变量t从1到j,所以内层循环的执行次数会逐渐增加。在每次内层循环中,向量v的第t个元素被赋值为零。 最外层循环中,变量j从1到T,所以整个循环的执行次数为str(1) * T次。在每次最外层循环中,变量tr_res的第i个元素被赋值为0。 总之,这段代码的作用是初始化一个矩阵tr_res,矩阵的行数为str(1),列数为1,每个元素的初始值为0。

tr_res=zeros(str(1),1); for j=1:T for i=1:str(1) v=zeros(11,1); for t=1:j if(mis_tr_all(i,:,t)==0) v(cpre_tr_all(i,:,t),1)=v(cpre_tr_all(i,:,t),1)+log10(1/b(t)); end

这段代码是在一个嵌套循环中进行一些计算操作。让我来解释一下代码的含义: ```matlab tr_res=zeros(str(1),1); for j=1:T for i=1:str(1) v=zeros(11,1); for t=1:j if(mis_tr_all(i,:,t)==0) v(cpre_tr_all(i,:,t),1)=v(cpre_tr_all(i,:,t),1)+log10(1/b(t)); end ``` 首先,`tr_res=zeros(str(1),1);` 这行代码创建了一个大小为 `str(1)×1` 的全零列向量 `tr_res`,用于保存一些结果。 然后,通过两个嵌套的循环来遍历训练集中的样本和弱分类器。 在内层循环中,`v=zeros(11,1);` 这行代码创建了一个大小为 `11×1` 的全零列向量 `v`,用于保存一些中间结果。 然后,在一个 `t` 的循环中,根据条件 `mis_tr_all(i,:,t)==0` 判断是否执行下面的代码块。 如果条件成立,即 `mis_tr_all(i,:,t)==0`,则执行 `v(cpre_tr_all(i,:,t),1)=v(cpre_tr_all(i,:,t),1)+log10(1/b(t));` 这行代码。这行代码根据 `cpre_tr_all(i,:,t)` 的值,更新 `v` 向量中对应位置的值。具体操作是将 `b(t)` 的对数加到 `v(cpre_tr_all(i,:,t),1)` 上。 以上是对代码的解释,希望能对您有所帮助。如果您有任何其他问题,请随时提问!
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