vs2012配置opencv

时间: 2023-11-08 17:00:44 浏览: 42
在VS2012中配置OpenCV的过程如下: 1. 解压OpenCV文件夹,其中会有build和source两个文件夹。 2. 打开计算机属性,选择高级系统设置,进入环境变量设置。 3. 在系统变量或用户变量中添加OpenCV路径。路径包括OpenCV的include文件夹和opencv和opencv2文件夹。 4. 如果你使用的是64位操作系统,需要添加x86和x64两个路径。 5. 如果你想一劳永逸地配置OpenCV,可以在新建项目中使用属性管理器进行配置。点击Microsoft.Cpp,win32.user属性,在其中设置包含目录、库目录和附加依赖项。
相关问题

VS2022 配置opencv

要配置VS2022中的OpenCV,可以参考以下步骤: 1. 首先,在OpenCV官网下载适用于Win10 64位操作系统的OpenCV4.6.0版本,并选择Win pack进行安装。 2. 下载并安装Visual Studio 2022,并确保你的操作系统是64位的。 3. 在Visual Studio 2022中创建一个新的项目。 4. 确保你的项目属性表是正确配置的。可以通过在VS2022中添加并配置项目属性表来实现Opencv的永久配置。 5. 下载并安装与你使用的Visual Studio 2022版本对应的OpenCV4.6.0。 6. 在Visual Studio 2022上配置OpenCV4.6.0。具体配置步骤可以参考OpenCV官方文档或其他教程。 通过上述步骤,你可以成功配置VS2022中的OpenCV。<span class="em">1</span><span class="em">2</span><span class="em">3</span> #### 引用[.reference_title] - *1* *3* [vs怎么配置OpenCV?2022vs配置OpenCV详解(多图)](https://blog.csdn.net/gu1857035894/article/details/125473159)[target="_blank" data-report-click={"spm":"1018.2226.3001.9630","extra":{"utm_source":"vip_chatgpt_common_search_pc_result","utm_medium":"distribute.pc_search_result.none-task-cask-2~all~insert_cask~default-1-null.142^v93^chatsearchT3_2"}}] [.reference_item style="max-width: 50%"] - *2* [VS2022配置OpenCV(永久)](https://blog.csdn.net/weixin_53370274/article/details/130634148)[target="_blank" data-report-click={"spm":"1018.2226.3001.9630","extra":{"utm_source":"vip_chatgpt_common_search_pc_result","utm_medium":"distribute.pc_search_result.none-task-cask-2~all~insert_cask~default-1-null.142^v93^chatsearchT3_2"}}] [.reference_item style="max-width: 50%"] [ .reference_list ]

vs code配置opencv

对于在VS Code中配置OpenCV,你需要安装以下工具:VS Code编辑器、MinGW-w64和OpenCV源码。在配置过程中,你需要使用CMake工具重新编译OpenCV源码,并按照以下步骤进行操作: 1. 下载并安装VS Code编辑器。 2. 下载并安装MinGW-w64,确保将其添加到系统环境变量中。 3. 下载OpenCV源码,并解压到指定目录。 4. 打开VS Code,安装C/C++扩展。 5. 在VS Code中打开OpenCV源码文件夹。 6. 在VS Code的终端中运行以下命令以生成编译文件: ``` cd opencv mkdir build cd build cmake -G "MinGW Makefiles" .. ``` 7. 完成后,在VS Code的终端中运行以下命令进行编译: ``` mingw32-make -j4 ``` 8. 编译完成后,在VS Code的终端中运行以下命令以设置环境变量: ``` set PATH=%PATH%;D:\opencv\build\bin ``` 9. 现在你已经成功配置了OpenCV,可以在VS Code中使用它了。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

基于VS2019配置opencv4.0的方法步骤

主要介绍了基于VS2019配置opencv4.0的方法步骤,文中通过示例代码介绍的非常详细,对大家的学习或者工作具有一定的参考学习价值,需要的朋友们下面随着小编来一起学习学习吧
recommend-type

配置opencv 到vs2012 win7 通用版

配置opencv 2.4.7到VS2012,对win7 旗舰版 64位 32位通用 花了一些时间,搞得有点烦,所以特地写个东西给后面的人,可以借鉴免得走冤枉路。 第一步:下载vs2012和opencv 2.4.7(其他版本也行),然后解压opencv到...
recommend-type

VS2010+OpenCV2.4.6永久性配置方法

大家在使用opencv的时候肯定会面对这样一个问题:根据官网以及大多数教程提供的方法中,似乎每一次新建一个opencv的新项目以后都需要重新再配置“VC++目录”中的“包含目录”和“库目录”;以及“链接器”中的“附加...
recommend-type

vs2010下opencv的配置

vs2010下安装配置Opencv2.3.1详细介绍,要用VC++做图像处理那么首先就要安装相应的开发环境,那么对opencv的配置是少不了的。
recommend-type

Caffe+VS2013+CUDA7.5+opencv2.4.10快速配置

介​绍​了​c​a​f​f​e​库​在​w​i​n​d​o​w​s​下​的​配​置​,​通​过​下​载​已​经​编​译​好​的​第​3​方​库​,​进​行​快​速​配​置​。
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

info-center source defatult

这是一个 Cisco IOS 命令,用于配置 Info Center 默认源。Info Center 是 Cisco 设备的日志记录和报告工具,可以用于收集和查看设备的事件、警报和错误信息。该命令用于配置 Info Center 默认源,即设备的默认日志记录和报告服务器。在命令行界面中输入该命令后,可以使用其他命令来配置默认源的 IP 地址、端口号和协议等参数。
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。