不同的空闲时间(5个) 学生成绩(三个)G3-G2,G2-G1 的成绩是正数,计算成绩大于0的个数
时间: 2024-01-22 15:03:44 浏览: 97
G3-PLC Alliance - Conformance Tests Suite Specification - v0.14.pdf
好的,那么您可以按照以下步骤来计算持续进步的个数:
1. 定义计数器变量count,初值为0。
2. 对于每个学生,遍历其三个成绩(G1、G2、G3)。
3. 对于每个成绩,计算其与前一个成绩的差值,判断差值是否大于0。
4. 如果差值大于0,则将count加1。
5. 最终得到的count就是持续进步的个数。
下面是一个Python代码示例来实现上述算法:
```python
count = 0
# 定义不同空闲时间下的学生成绩
scores = [
[85, 90, 95], # 学生1
[70, 80, 90], # 学生2
[60, 70, 75], # 学生3
[90, 80, 70], # 学生4
[75, 80, 85] # 学生5
]
# 对每个学生的成绩进行遍历
for student_scores in scores:
# 计算持续进步的个数
if student_scores[1] > student_scores[0] and student_scores[2] > student_scores[1]:
count += 1
print("持续进步的个数为:", count)
```
请注意,这里的代码示例是基于假设每个学生都有三个成绩,并且成绩的顺序是G1、G2、G3。如果您的数据格式不同,那么相应的代码实现也需要进行调整。
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