CMake区分32位64位

时间: 2023-08-28 20:04:49 浏览: 57
CMake可以通过检查操作系统类型和位数来区分32位和64位。可以使用CMake的内置变量CMAKE_SIZEOF_VOID_P来获取当前平台的指针大小,如果它等于8,则表示64位,否则表示32位。可以使用以下代码来实现: ``` if(CMAKE_SIZEOF_VOID_P EQUAL 8) message("64-bit platform") else() message("32-bit platform") endif() ``` 另外,在编译时也可以使用不同的选项来指定32位或64位,例如: ``` cmake -DCMAKE_BUILD_TYPE=Release -DCMAKE_C_FLAGS="-m32" -DCMAKE_CXX_FLAGS="-m32" .. ``` 其中,-m32选项表示编译为32位,-m64选项表示编译为64位。
相关问题

cmake 区分windows系统位数

在CMake中,可以通过判断系统位数来区分Windows系统的位数。下面是一种常见的方法: 1. 使用CMake的内置变量CMAKE_SIZEOF_VOID_P来获取指针的大小,从而确定系统的位数。CMAKE_SIZEOF_VOID_P的值为4表示32位系统,值为8表示64位系统。 下面是一个示例的CMakeLists.txt文件,展示了如何使用CMake来区分Windows系统的位数: ```cmake cmake_minimum_required(VERSION 3.0) project(MyProject) if(CMAKE_SIZEOF_VOID_P EQUAL 4) message("32-bit Windows") # 在这里添加32位系统的配置 elseif(CMAKE_SIZEOF_VOID_P EQUAL 8) message("64-bit Windows") # 在这里添加64位系统的配置 endif() ``` 在上述示例中,通过判断CMAKE_SIZEOF_VOID_P的值来确定系统的位数,并输出相应的信息。你可以根据具体需求,在对应的分支中添加相应的配置。

cmake区分linux和windows

在CMake中,可以使用`IF`语句根据不同平台设置不同的变量或选项。例如,我们可以通过以下方式检查当前操作系统是否为Windows: ``` IF(WIN32) # Windows-specific code ELSE() # Non-Windows-specific code ENDIF() ``` 同样,我们也可以使用`IF`语句来检查Linux平台: ``` IF(UNIX AND NOT APPLE) # Linux-specific code ELSE() # Non-Linux-specific code ENDIF() ``` 除此之外,还可以使用`CMAKE_SYSTEM_NAME`变量来获取当前操作系统的名称,然后进行判断。例如,以下代码可以检查当前操作系统是否为Windows: ``` IF(CMAKE_SYSTEM_NAME MATCHES "Windows") # Windows-specific code ELSE() # Non-Windows-specific code ENDIF() ``` 类似地,以下代码可以检查当前操作系统是否为Linux: ``` IF(CMAKE_SYSTEM_NAME MATCHES "Linux") # Linux-specific code ELSE() # Non-Linux-specific code ENDIF() ```

相关推荐

最新推荐

recommend-type

cmake的64位版本(文档里是百度云链接)

cmake-3.12.0-win64-x64版本(官网下载太慢,这是下载好传到云盘里的),另外附有安装教程。 其他里面还有Windows压缩包(cmake-3.16.6.zip),Linux压缩包(cmake-3.16.6.tar.gz)
recommend-type

(cmake最全的书)cmake.pdf

cmake大全,详细介绍了cmake的安装、配置、使用;可谓是不可多得好书,网上很多只介绍了一部分,这本书从基础到高级,都有介绍
recommend-type

CMake_Practice(带书签版本).pdf

根据CMake_Practice的原文进行整理的书签,并对原文中一些错字进行了修改,方便后期阅读。在Linux下进行C++开发必备参考资料
recommend-type

VScode中使用Cmake遇到的问题及其解决方法(推荐)

主要介绍了VScode中使用Cmake遇到的问题及其解决方法,本文给大家介绍的非常详细,对大家的学习或工作具有一定的参考借鉴价值,需要的朋友可以参考下
recommend-type

cmake 构建多文件多目录项目教程

cmake 常用的环境变量,cmake 多文件多目录的学习的简易例子,cmake 学习的基础知识, cmake 常用的Linux代码目录构建方式
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

设计算法实现将单链表中数据逆置后输出。用C语言代码

如下所示: ```c #include <stdio.h> #include <stdlib.h> // 定义单链表节点结构体 struct node { int data; struct node *next; }; // 定义单链表逆置函数 struct node* reverse(struct node *head) { struct node *prev = NULL; struct node *curr = head; struct node *next; while (curr != NULL) { next
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。