用c语言写试题描述 输入N个学生的C语言程序设计课程成绩,请你设计一个函数来编程找出这些学生的最高分、并列第一的学生数。 函数原型:int search(int x[], int n, int *count);
时间: 2024-02-13 12:00:36 浏览: 25
好的,我知道了。下面是针对你的问题的回答:
这个问题需要你编写一个函数,函数名为 `search`,它接受三个参数。第一个参数 `x[]` 是一个整型数组,表示 N 个学生的成绩;第二个参数 `n` 是一个整数,表示学生数量;第三个参数 `count` 是一个指针,表示并列第一的学生数。函数的返回值是一个整数,表示这些学生的最高分。
下面是这个函数的代码实现:
```c
int search(int x[], int n, int *count) {
int max = x[0], i;
*count = 1;
for (i = 1; i < n; i++) {
if (x[i] > max) {
max = x[i];
*count = 1;
} else if (x[i] == max) {
(*count)++;
}
}
return max;
}
```
这个函数的实现比较简单,首先假设第一个学生的成绩为最高分,然后遍历剩下的学生成绩,如果发现有更高的成绩,则更新最高分和并列第一的学生数;如果发现有和最高分相同的成绩,则将并列第一的学生数加一。最后返回最高分即可。
注意,在函数中,我们使用了一个指针来传递并列第一的学生数。这是因为函数的返回值只能返回一个值,而我们需要返回最高分和并列第一的学生数两个值。因此,我们使用了一个指针来实现对并列第一的学生数的修改。
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用c语言写输入N个学生的C语言程序设计课程成绩,请你设计一个函数来编程找出这些学生的最高分、并列第一的学生数。 函数原型:int search(int x[], int n, int *count);
好的,这是一个简单的问题,下面是实现代码:
```c
int search(int x[], int n, int *count) {
int max = x[0];
*count = 1;
for (int i = 1; i < n; i++) {
if (x[i] > max) {
max = x[i];
*count = 1;
} else if (x[i] == max) {
(*count)++;
}
}
return max;
}
```
这个函数接受一个整数数组 `x`,数组长度 `n`,以及一个指向整型变量的指针 `count`。函数首先初始化最高分 `max` 为数组第一个元素的值,学生数 `count` 为 1。然后遍历数组,如果找到比当前最高分更高的成绩,就更新最高分为该成绩,同时将学生数重置为 1。如果找到和最高分相同的成绩,就将学生数增加 1。最后返回最高分。
注意,这个函数只能处理最高分相同的情况,而不能处理最低分相同的情况。如果需要处理最低分相同的情况,可以在函数里增加一个类似于 `min` 和 `min_count` 的变量来记录最低分和学生数。
c语言使用模块化(函数)设计学生成绩的处理程序n个学生的成绩,学生成绩表含学
使用C语言进行模块化(函数)设计学生成绩的处理程序可以通过定义不同的函数来实现对学生成绩表的处理。可以按照以下步骤进行设计:
首先,需要定义一个结构体,用来表示学生的成绩信息。可以包括学生的姓名、学号以及成绩等信息。
接下来,可以定义一个函数,用来输入学生的成绩信息。该函数可以通过循环和用户输入来逐个输入学生的信息,将输入的信息保存到结构体数组中。
然后,可以定义一个函数,用来计算学生的总分和平均分。该函数可以通过遍历结构体数组,累加每个学生的成绩,然后计算总分和平均分。
接下来,可以定义一个函数,用来输出学生的成绩信息。该函数可以通过遍历结构体数组,逐个输出学生的姓名、学号和成绩等信息。
最后,可以定义一个主函数,用来调用上述定义的函数,完成学生成绩处理程序的功能。在主函数中,可以先调用输入函数,然后再调用计算函数和输出函数,完成对学生成绩的处理。
通过这样的模块化(函数)设计,可以使整个程序结构清晰,方便后续的维护和修改。每个函数只负责一项具体的功能,可以提高代码复用性和可读性。同时,使用结构体数组可以方便地保存多个学生的成绩信息,便于后续的处理和操作。