blender导出带骨骼的模型

时间: 2023-09-28 07:07:09 浏览: 424
要在Blender中导出带有骨骼的模型,你需要遵循以下步骤: 1. 确保你的模型已经绑定到骨骼上。你可以使用Blender的骨骼系统来绑定模型。 2. 选择你的模型,然后按下Shift + D进行复制并将其移动到一边。这是为了备份你的模型,以便在导出过程中出现问题时可以重新开始。 3. 选择你的模型和骨骼,然后按下Ctrl + P建立绑定关系。 4. 选择你的模型,然后在Blender的顶部菜单栏上选择File > Export > FBX。 5. 在FBX导出设置中,确保选择了Export Armatures和Export Meshes选项。你还可以选择其他选项,如是否导出动画等。 6. 点击Export FBX按钮导出你的模型和骨骼。 现在,你就可以在其他3D建模软件中导入这个FBX文件并使用它。
相关问题

blender 导出 FBX 带材质

在 Blender 中导出 FBX 格式的文件,可以带有材质信息。具体操作步骤如下: 1. 在 Blender 中选择要导出的模型,并在右侧 Properties 面板中找到 Material Properties 选项卡。 2. 在 Material Properties 中,将每个材质的 Base Color、Metallic、Roughness、Normal 等纹理图像,都设置为对应的图像文件。 3. 在 File 菜单中选择 Export -> FBX,在弹出的导出设置窗口中,选择要导出的模型和纹理等相关资源。 4. 在下方 Geometry 选项卡中,勾选 Apply Modifiers 和 Include Skin 选项,确保导出的模型具有正确的形状和绑定信息。 5. 在下方 Armature 选项卡中,勾选 Export Armature 和 Apply Transform 选项,以导出模型的骨骼和变换信息。 6. 在下方 Animation 选项卡中,勾选 Export Animation 和 Apply Transform 选项,可以导出模型的动画信息。 导出 FBX 文件时,需要注意导出路径和导出版本等设置,以确保导出的文件能够在 Unity 中正常使用。同时,在导出 FBX 文件后,可以在 Unity 中导入该文件,选择将导入的文件类型设置为 FBX,并勾选 Import Materials 和 Import Textures 选项,即可在导入的模型中自动应用材质和纹理信息。

blender导出骨骼到skeleton.json

导出骨骼到skeleton.json需要经过以下几个步骤: 1. 在Blender中,选择需要导出的模型和骨骼,并将它们命名为合适的名称。 2. 安装Blender的插件 "io_three" ,该插件可以将Blender中的模型和骨骼导出为JSON格式。 3. 在Blender中,选择文件-导出-Three.js(.json)。 4. 在导出设置中,选择 "Export Skeleton" 选项,并设置其他导出选项。 5. 点击导出按钮,导出JSON文件。 导出完成后,你可以在导出的JSON文件中找到骨骼数据,包括骨骼名称、父子关系和变换矩阵等信息。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

Blender:超详细的甜甜圈制作教程

根据Youtube上的作者Blender Guru制作的教程整理成的文档,详细的介绍了使用Blender制作一只甜甜圈的过程。
recommend-type

zigbee-cluster-library-specification

最新的zigbee-cluster-library-specification说明文档。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

实现实时数据湖架构:Kafka与Hive集成

![实现实时数据湖架构:Kafka与Hive集成](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/10eb2e6972b3b6086286fc64c0b3ee41.jpeg) # 1. 实时数据湖架构概述** 实时数据湖是一种现代数据管理架构,它允许企业以低延迟的方式收集、存储和处理大量数据。与传统数据仓库不同,实时数据湖不依赖于预先定义的模式,而是采用灵活的架构,可以处理各种数据类型和格式。这种架构为企业提供了以下优势: - **实时洞察:**实时数据湖允许企业访问最新的数据,从而做出更明智的决策。 - **数据民主化:**实时数据湖使各种利益相关者都可
recommend-type

list根据id查询pid 然后依次获取到所有的子节点数据

可以使用递归的方式来实现根据id查询pid并获取所有子节点数据。具体实现可以参考以下代码: ``` def get_children_nodes(nodes, parent_id): children = [] for node in nodes: if node['pid'] == parent_id: node['children'] = get_children_nodes(nodes, node['id']) children.append(node) return children # 测试数
recommend-type

JSBSim Reference Manual

JSBSim参考手册,其中包含JSBSim简介,JSBSim配置文件xml的编写语法,编程手册以及一些应用实例等。其中有部分内容还没有写完,估计有生之年很难看到完整版了,但是内容还是很有参考价值的。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依
recommend-type

实现实时监控告警系统:Kafka与Grafana整合

![实现实时监控告警系统:Kafka与Grafana整合](https://imgconvert.csdnimg.cn/aHR0cHM6Ly9tbWJpei5xcGljLmNuL21tYml6X2pwZy9BVldpY3ladXVDbEZpY1pLWmw2bUVaWXFUcEdLT1VDdkxRSmQxZXB5R1lxaWNlUjA2c0hFek5Qc3FyRktudFF1VDMxQVl3QTRXV2lhSWFRMEFRc0I1cW1ZOGcvNjQw?x-oss-process=image/format,png) # 1.1 Kafka集群架构 Kafka集群由多个称为代理的服务器组成,这
recommend-type

未定义标识符CFileFind

CFileFind 是MFC(Microsoft Foundation Class)中的一个类,用于在Windows文件系统中搜索文件和目录。如果你在使用CFileFind时出现了“未定义标识符”的错误,可能是因为你没有包含MFC头文件或者没有链接MFC库。你可以检查一下你的代码中是否包含了以下头文件: ```cpp #include <afx.h> ``` 另外,如果你在使用Visual Studio开发,还需要在项目属性中将“使用MFC”设置为“使用MFC的共享DLL”。这样才能正确链接MFC库。
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。