双减背景下小学德育的工作策略

在双减背景下，小学德育的工作策略可以从以下几个方面入手：

1. 加强家校合作。双减政策下，家长要求孩子接受更多的课外培训，给小学德育工作带来了一定的挑战。因此，学校需要积极与家长沟通，让家长了解到德育教育的重要性，让他们在家中也能够引导孩子树立正确的价值观。

2. 落实德育课程。德育课程应该是小学课程体系中的重要组成部分。学校可以根据教育部颁布的《小学德育课程标准》制定德育课程，让学生在课堂上学习和掌握正确的道德观念和行为规范。

3. 建立德育实践活动。学校可以通过各种形式的实践活动来培养学生的社会责任感和公民意识，如义工活动、环保活动、社区服务等。这些活动不仅能够提高学生的道德素养，还能够增强学生的自信心和团队合作精神。

4. 加强师德建设。教师作为学生的榜样，应该自身具备良好的道德素养和行为规范。学校可以通过加强师德建设，提高教师的道德水平和职业素养，从而对学生起到更好的示范作用。