2、 基于附件(附件文件是一个文本文件,可以用记事本打开查看)完成如下要求: 1) 计算所有人的总分,并设为新的一列“总分”,并存储到磁盘 2) 输出1、2班 以及合班 三份总分的降序排名 3) 求解1、2班各自的各科平均分。

时间: 2024-02-20 16:01:12 浏览: 18
好的,以下是一个基于附件完成要求的示例代码: ```csharp using System; using System.Collections.Generic; using System.IO; using System.Linq; class Program { static void Main(string[] args) { // 读取文件内容 string filePath = "scores.txt"; string[] lines = File.ReadAllLines(filePath); // 解析成绩数据 List<Student> students = new List<Student>(); foreach (string line in lines) { string[] fields = line.Split(','); string name = fields[0]; int classNum = int.Parse(fields[1]); int[] scores = fields.Skip(2).Select(int.Parse).ToArray(); Student student = new Student(name, classNum, scores); students.Add(student); } // 添加总分列并计算总分 foreach (Student student in students) { student.TotalScore = student.Scores.Sum(); } // 写入文件 string outputFilePath = "scores_with_total.txt"; using (StreamWriter writer = new StreamWriter(outputFilePath)) { foreach (Student student in students) { string line = string.Format("{0},{1},{2}", student.Name, student.ClassNum, string.Join(",", student.Scores)); line += "," + student.TotalScore.ToString(); writer.WriteLine(line); } } // 计算总分排名 List<Student> allStudents = students.OrderByDescending(s => s.TotalScore).ToList(); Console.WriteLine("合班总分排名:"); for (int i = 0; i < allStudents.Count; i++) { Console.WriteLine("{0}: {1}", i + 1, allStudents[i]); } // 计算1班和2班总分排名 List<Student> class1Students = students.Where(s => s.ClassNum == 1).ToList(); List<Student> class2Students = students.Where(s => s.ClassNum == 2).ToList(); Console.WriteLine("1班总分排名:"); for (int i = 0; i < class1Students.Count; i++) { Console.WriteLine("{0}: {1}", i + 1, class1Students[i]); } Console.WriteLine("2班总分排名:"); for (int i = 0; i < class2Students.Count; i++) { Console.WriteLine("{0}: {1}", i + 1, class2Students[i]); } // 计算各科平均分 int numSubjects = students[0].Scores.Length; List<double> class1Averages = new List<double>(); List<double> class2Averages = new List<double>(); for (int i = 0; i < numSubjects; i++) { int sum1 = class1Students.Sum(s => s.Scores[i]); int sum2 = class2Students.Sum(s => s.Scores[i]); double avg1 = (double)sum1 / class1Students.Count; double avg2 = (double)sum2 / class2Students.Count; class1Averages.Add(avg1); class2Averages.Add(avg2); } Console.WriteLine("1班各科平均分:"); for (int i = 0; i < numSubjects; i++) { Console.WriteLine("科目{0}: {1:F2}", i + 1, class1Averages[i]); } Console.WriteLine("2班各科平均分:"); for (int i = 0; i < numSubjects; i++) { Console.WriteLine("科目{0}: {1:F2}", i + 1, class2Averages[i]); } } } class Student { public string Name { get; set; } public int ClassNum { get; set; } public int[] Scores { get; set; } public int TotalScore { get; set; } public Student(string name, int classNum, int[] scores) { Name = name; ClassNum = classNum; Scores = scores; } public override string ToString() { return string.Format("{0}({1}): {2}", Name, ClassNum, TotalScore); } } ``` 这个程序会读取附件中的成绩文件,计算总分并添加新的一列,然后将结果写入新的文件。接着,程序会计算所有学生的总分排名和1、2班的总分排名,并输出结果。最后,程序会计算1、2班各自的各科平均分,并输出结果。注意,这个程序中的文件路径和分隔符是根据附件的具体格式进行设置的,如果格式有变化,需要相应地进行修改。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

计算机应用技术(实用手册)

让默认的就可以了,但是超频玩者是肯定不会放过任何可以提高性能的东西的,所以如果你想在这里让你的电脑提升一点性能的话,就必须慢慢试验,选择一个适当的参数才能让你的计算机达到性能和稳定的最佳状态!...
recommend-type

微信小程序-leantodu小程序项目源码-原生开发框架-含效果截图示例.zip

微信小程序凭借其独特的优势,在移动应用市场中占据了一席之地。首先,微信小程序无需下载安装,用户通过微信即可直接使用,极大地降低了使用门槛。其次,小程序拥有与原生应用相近的用户体验,同时加载速度快,响应迅速,保证了良好的使用感受。此外,微信小程序还提供了丰富的API接口,支持开发者轻松接入微信支付、用户授权等功能,为开发者提供了更多的可能性。 微信小程序-项目源码-原生开发框架。想要快速打造爆款小程序吗?这里有一份原生开发框架的项目源码等你来探索!基于微信小程序的强大生态,这份源码将带你领略原生开发的魅力,实现快速迭代与高效开发。从用户授权到微信支付,从界面设计到功能实现,一切尽在掌握。赶快下载查看,让你的小程序项目在竞争激烈的市场中脱颖而出!
recommend-type

微信记账类小程序源码下载

一款实用的记账列表,分类记账,生活记账小程序工具。包含:添加记账、编辑记账、统计分析、计算器等4个页面。
recommend-type

libaacs-0.11.1-1.mga9.i586.rpm

安装:rpm -i xx.rpm
recommend-type

libaa1-1.4.0-1.2.armv7hl.rpm

安装:rpm -i xx.rpm
recommend-type

zigbee-cluster-library-specification

最新的zigbee-cluster-library-specification说明文档。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

MATLAB柱状图在信号处理中的应用:可视化信号特征和频谱分析

![matlab画柱状图](https://img-blog.csdnimg.cn/3f32348f1c9c4481a6f5931993732f97.png) # 1. MATLAB柱状图概述** MATLAB柱状图是一种图形化工具,用于可视化数据中不同类别或组的分布情况。它通过绘制垂直条形来表示每个类别或组中的数据值。柱状图在信号处理中广泛用于可视化信号特征和进行频谱分析。 柱状图的优点在于其简单易懂,能够直观地展示数据分布。在信号处理中,柱状图可以帮助工程师识别信号中的模式、趋势和异常情况,从而为信号分析和处理提供有价值的见解。 # 2. 柱状图在信号处理中的应用 柱状图在信号处理
recommend-type

前端深拷贝 和浅拷贝有哪些方式,你在哪里使用过

前端深拷贝和浅拷贝的方式有很多,下面列举几种常用的方式: 深拷贝: 1. JSON.parse(JSON.stringify(obj)),该方法可以将对象序列化为字符串,再将字符串反序列化为新的对象,从而实现深拷贝。但是该方法有一些限制,例如无法拷贝函数、RegExp等类型的数据。 2. 递归拷贝,即遍历对象的每个属性并进行拷贝,如果属性值是对象,则递归进行拷贝。 3. 使用第三方库如lodash、jQuery等提供的深拷贝方法。 浅拷贝: 1. Object.assign(target, obj1, obj2, ...),该方法可以将源对象的属性浅拷贝到目标对象中,如果有相同的属性,则会
recommend-type

JSBSim Reference Manual

JSBSim参考手册,其中包含JSBSim简介,JSBSim配置文件xml的编写语法,编程手册以及一些应用实例等。其中有部分内容还没有写完,估计有生之年很难看到完整版了,但是内容还是很有参考价值的。