python实现输入若干个成绩,求所有成绩的平均分。每输入一个成绩后询问是否继续输入下一个成绩,回答"yes' 就继续输入下一个成绩,回答"no"就停止输入成绩。.

时间: 2023-12-14 20:04:43 浏览: 78
下面是一个实现输入若干个成绩,求平均分的示例代码: ```python scores = [] while True: score = float(input("请输入一个成绩:")) scores.append(score) choice = input("是否继续输入下一个成绩?(yes/no)") if choice == "no": break avg_score = sum(scores) / len(scores) print("所有成绩的平均分为:", avg_score) ``` 运行上述代码后,会提示用户输入一个成绩,然后询问是否继续输入下一个成绩。如果用户输入的是 "yes",则继续输入下一个成绩;如果输入的是 "no",则停止输入成绩,并计算所有成绩的平均分并输出。
相关问题

python输入若干个成绩,求所有成绩的平均分。每输入一个成绩后询问是否继续输入下一个成绩,回答“yes”就继续输入下一个成绩,回答“no”就停止输入成绩

以下是实现该功能的 Python 代码: ```python scores = [] # 定义一个空列表来存储所有输入的成绩 while True: score = float(input("请输入一个成绩:")) # 输入一个成绩并将其转换为浮点数类型 scores.append(score) # 将该成绩添加到列表中 answer = input("是否继续输入下一个成绩?(回答 yes 或 no)").lower() # 询问是否继续输入下一个成绩,并将回答转换为小写字母 if answer == "no": break # 如果回答为“no”,则退出循环 average_score = sum(scores) / len(scores) # 计算所有成绩的平均分 print("所有成绩的平均分为:", average_score) ``` 使用该代码,你可以输入若干个成绩,并在最后输出所有成绩的平均分。可以根据需要自行修改输出格式。

python输入若干个成绩,求所有成绩的平均分。每输入一个成绩后询问是否继续输入下一个成绩,回答“yes”就继续输入下一个成绩,回答“no”就停止输入成绩

### 回答1: 可以使用循环和条件语句实现这个功能,示例代码如下: ```python score_sum = 0 # 记录成绩总和 count = 0 # 记录成绩数量 while True: score = int(input("请输入一个成绩: ")) score_sum += score count += 1 answer = input("是否继续输入?(yes/no)") if answer == "no": break average_score = score_sum / count # 计算平均分 print("平均成绩为:", average_score) ``` 在循环中,每次输入一个成绩后,累加到成绩总和中,并将成绩数量加1。然后询问用户是否继续输入,如果回答是"no",就跳出循环。最后,计算平均分并输出即可。 ### 回答2: 可以使用循环和条件语句来实现这个功能。首先,定义一个变量total_score初始化为0,用来保存所有成绩的总和。然后,定义一个变量count初始化为0,用来保存输入的成绩的个数。接下来,使用一个while循环来询问是否继续输入下一个成绩,当回答为“yes”时,进入循环体。在循环体内,使用input函数来获取一个成绩,并将其转化为浮点数类型。然后,将该成绩累加到total_score中,并将count加1。最后,在每次询问后,判断回答是否为“no”,如果是,则跳出循环。循环结束后,计算平均分average,即total_score除以count。最后,输出平均分。 以下是示例代码: total_score = 0 count = 0 while True: answer = input("是否继续输入成绩?(回答“yes”或“no”)") if answer == "yes": score = float(input("请输入一个成绩:")) total_score += score count += 1 elif answer == "no": break average = total_score / count print("平均分为:", average) ### 回答3: 可以使用循环和条件判断实现这个功能。首先,定义一个变量total_score来保存所有输入成绩的总和,初始化为0。然后,定义一个变量count来保存输入成绩的个数,初始化为0。接下来,使用一个while循环,循环的条件是当输入回答为"yes"时继续循环,当回答为"no"时停止循环。在循环内部,首先询问用户输入成绩,将输入转换为整数类型,并将其加到total_score上,同时将count加1。然后,再次询问用户是否继续输入下一个成绩。当循环结束后,使用总和除以成绩个数得到平均分,并将结果输出。 下面是代码示例: total_score = 0 count = 0 while True: score = int(input("请输入成绩:")) total_score += score count += 1 answer = input("是否继续输入下一个成绩?(yes/no)") if answer == "no": break average_score = total_score / count print("平均分是:", average_score) 这样就可以实现输入若干个成绩并求平均分的功能了。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

Python 实现输入任意多个数,并计算其平均值的例子

本篇将介绍如何通过Python实现这个功能,具体涉及的知识点包括:用户输入、字符串处理、列表操作以及计算平均值。 首先,Python提供了`input()`函数用于获取用户的输入。在这个例子中,使用`raw_input()`(在Python...
recommend-type

python实现输入任意一个大写字母生成金字塔的示例

主要介绍了python实现输入任意一个大写字母生成金字塔的示例,文中通过示例代码介绍的非常详细,对大家的学习或者工作具有一定的参考学习价值,需要的朋友们下面随着小编来一起学习学习吧
recommend-type

Python实现调用另一个路径下py文件中的函数方法总结

主要介绍了Python实现调用另一个路径下py文件中的函数方法,结合实例形式总结分析了Python针对不同文件夹中py文件调用操作的处理技巧与相关注意事项,需要的朋友可以参考下
recommend-type

Python实现保证只能运行一个脚本实例

在Python编程中,有时我们需要确保一个脚本在同一时间只能有一个实例在运行,这通常是为了避免资源冲突、数据不一致或其他潜在问题。为了实现这个功能,我们可以利用进程间通信(IPC)的方法,例如监听一个特定的...
recommend-type

Python实现求一个集合所有子集的示例

在Python编程中,求一个集合的所有子集是一个常见的问题,特别是在算法和数据结构的学习中。本文将详细介绍两种不同的方法来实现这一功能:一种是通过递归实现,另一种是利用二进制法。 ### 1. 递归实现 #### 方法...
recommend-type

京瓷TASKalfa系列维修手册:安全与操作指南

"该资源是一份针对京瓷TASKalfa系列多款型号打印机的维修手册,包括TASKalfa 2020/2021/2057,TASKalfa 2220/2221,TASKalfa 2320/2321/2358,以及DP-480,DU-480,PF-480等设备。手册标注为机密,仅供授权的京瓷工程师使用,强调不得泄露内容。手册内包含了重要的安全注意事项,提醒维修人员在处理电池时要防止爆炸风险,并且应按照当地法规处理废旧电池。此外,手册还详细区分了不同型号产品的打印速度,如TASKalfa 2020/2021/2057的打印速度为20张/分钟,其他型号则分别对应不同的打印速度。手册还包括修订记录,以确保信息的最新和准确性。" 本文档详尽阐述了京瓷TASKalfa系列多功能一体机的维修指南,适用于多种型号,包括速度各异的打印设备。手册中的安全警告部分尤为重要,旨在保护维修人员、用户以及设备的安全。维修人员在操作前必须熟知这些警告,以避免潜在的危险,如不当更换电池可能导致的爆炸风险。同时,手册还强调了废旧电池的合法和安全处理方法,提醒维修人员遵守地方固体废弃物法规。 手册的结构清晰,有专门的修订记录,这表明手册会随着设备的更新和技术的改进不断得到完善。维修人员可以依靠这份手册获取最新的维修信息和操作指南,确保设备的正常运行和维护。 此外,手册中对不同型号的打印速度进行了明确的区分,这对于诊断问题和优化设备性能至关重要。例如,TASKalfa 2020/2021/2057系列的打印速度为20张/分钟,而TASKalfa 2220/2221和2320/2321/2358系列则分别具有稍快的打印速率。这些信息对于识别设备性能差异和优化工作流程非常有用。 总体而言,这份维修手册是京瓷TASKalfa系列设备维修保养的重要参考资料,不仅提供了详细的操作指导,还强调了安全性和合规性,对于授权的维修工程师来说是不可或缺的工具。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

【进阶】入侵检测系统简介

![【进阶】入侵检测系统简介](http://www.csreviews.cn/wp-content/uploads/2020/04/ce5d97858653b8f239734eb28ae43f8.png) # 1. 入侵检测系统概述** 入侵检测系统(IDS)是一种网络安全工具,用于检测和预防未经授权的访问、滥用、异常或违反安全策略的行为。IDS通过监控网络流量、系统日志和系统活动来识别潜在的威胁,并向管理员发出警报。 IDS可以分为两大类:基于网络的IDS(NIDS)和基于主机的IDS(HIDS)。NIDS监控网络流量,而HIDS监控单个主机的活动。IDS通常使用签名检测、异常检测和行
recommend-type

轨道障碍物智能识别系统开发

轨道障碍物智能识别系统是一种结合了计算机视觉、人工智能和机器学习技术的系统,主要用于监控和管理铁路、航空或航天器的运行安全。它的主要任务是实时检测和分析轨道上的潜在障碍物,如行人、车辆、物体碎片等,以防止这些障碍物对飞行或行驶路径造成威胁。 开发这样的系统主要包括以下几个步骤: 1. **数据收集**:使用高分辨率摄像头、雷达或激光雷达等设备获取轨道周围的实时视频或数据。 2. **图像处理**:对收集到的图像进行预处理,包括去噪、增强和分割,以便更好地提取有用信息。 3. **特征提取**:利用深度学习模型(如卷积神经网络)提取障碍物的特征,如形状、颜色和运动模式。 4. **目标
recommend-type

小波变换在视频压缩中的应用

"多媒体通信技术视频信息压缩与处理(共17张PPT).pptx" 多媒体通信技术涉及的关键领域之一是视频信息压缩与处理,这在现代数字化社会中至关重要,尤其是在传输和存储大量视频数据时。本资料通过17张PPT详细介绍了这一主题,特别是聚焦于小波变换编码和分形编码两种新型的图像压缩技术。 4.5.1 小波变换编码是针对宽带图像数据压缩的一种高效方法。与离散余弦变换(DCT)相比,小波变换能够更好地适应具有复杂结构和高频细节的图像。DCT对于窄带图像信号效果良好,其变换系数主要集中在低频部分,但对于宽带图像,DCT的系数矩阵中的非零系数分布较广,压缩效率相对较低。小波变换则允许在频率上自由伸缩,能够更精确地捕捉图像的局部特征,因此在压缩宽带图像时表现出更高的效率。 小波变换与傅里叶变换有本质的区别。傅里叶变换依赖于一组固定频率的正弦波来表示信号,而小波分析则是通过母小波的不同移位和缩放来表示信号,这种方法对非平稳和局部特征的信号描述更为精确。小波变换的优势在于同时提供了时间和频率域的局部信息,而傅里叶变换只提供频率域信息,却丢失了时间信息的局部化。 在实际应用中,小波变换常常采用八带分解等子带编码方法,将低频部分细化,高频部分则根据需要进行不同程度的分解,以此达到理想的压缩效果。通过改变小波的平移和缩放,可以获取不同分辨率的图像,从而实现按需的图像质量与压缩率的平衡。 4.5.2 分形编码是另一种有效的图像压缩技术,特别适用于处理不规则和自相似的图像特征。分形理论源自自然界的复杂形态,如山脉、云彩和生物组织,它们在不同尺度上表现出相似的结构。通过分形编码,可以将这些复杂的形状和纹理用较少的数据来表示,从而实现高压缩比。分形编码利用了图像中的分形特性,将其转化为分形块,然后进行编码,这在处理具有丰富细节和不规则边缘的图像时尤其有效。 小波变换和分形编码都是多媒体通信技术中视频信息压缩的重要手段,它们分别以不同的方式处理图像数据,旨在减少存储和传输的需求,同时保持图像的质量。这两种技术在现代图像处理、视频编码标准(如JPEG2000)中都有广泛应用。