运用C++、C语言的知识编写程序。 要求： 一、自拟题目，要求程序编写完整，调试、运行结果正确。 二、程序内容要求： 1.创建类，根据题目要求，设计类所需的成员函数、数据成员。（要求类包含构造函数、析构函数、复制构造函数、友元或静态成员、静态函数） 2.运用C++中继承，编写派生类，派生类中包含构造函数、析构函数。（ 采用何种继承方式根据题目要求自定） 3.运用C++中多态，实现程序多态输出。（可以通过编写虚函数、函数重载、运算符重载实现程序目标。） 4.通过编写主函数，创建相关类的对象，通过对象调用类中的成员函数。 5.程序中包括动态对象或数组。 6.通过编写程序实现操作菜单编写。字数要求4000字

题目：汽车租赁管理系统

类：汽车类Car

数据成员：

- 车辆编号（字符串）
- 车辆品牌（字符串）
- 车辆类型（字符串）
- 车辆颜色（字符串）
- 车辆座位数（整型）
- 租赁价格（浮点型）
- 租赁状态（布尔型，true表示已出租，false表示未出租）

成员函数：

- 构造函数：用于初始化数据成员
- 析构函数：用于释放动态分配的内存
- 复制构造函数：用于复制对象时进行深拷贝
- 友元函数：用于改变租赁状态
- 静态成员：用于记录总车辆数
- 静态函数：用于输出总车辆数

派生类：汽车租赁公司类RentalCompany，采用公有继承

数据成员：

- 公司名称（字符串）
- 地址（字符串）
- 电话（字符串）

成员函数：

- 构造函数：用于初始化数据成员
- 析构函数：用于释放动态分配的内存
- 虚函数：用于实现多态，输出公司信息

相关问题

运用C++、C语言的知识编写程序。 要求： 一、自拟题目，要求程序编写完整，调试、运行结果正确。 二、程序内容要求： 1.创建类，根据题目要求，设计类所需的成员函数、数据成员。（要求类包含构造函数、析构函数、复制构造函数、友元或静态成员、静态函数） 2.运用C++中继承，编写派生类，派生类中包含构造函数、析构函数。（ 采用何种继承方式根据题目要求自定） 3.运用C++中多态，实现程序多态输出。（可以通过编写虚函数、函数重载、运算符重载实现程序目标。） 4.通过编写主函数，创建相关类的对象，通过对象调用类中的成员函数。 5.程序中包括动态对象或数组。 6.通过编写程序实现操作菜单编写。

题目：基于C++的学生信息管理系统

- 功能描述

该程序主要用于管理学生的基本信息，包括学生的学号、姓名、年龄、性别、成绩等。

- 程序设计

- 创建类

为了方便存储和管理学生信息，我们可以创建一个名为`Student`的类，该类包含以下成员函数和数据成员：

- 构造函数：用于创建对象时初始化对象的信息。
- 析构函数：用于释放对象所占用的资源。
- 复制构造函数：用于创建一个新对象时，复制一个已存在的对象的信息。
- 友元函数：可以访问类的私有成员的函数，用于实现输入输出功能。
- 静态成员：该类的所有对象共享的数据。
- 静态函数：可以访问类的静态成员的函数。

数据成员包括：

- 学号：用于唯一标识一个学生。
- 姓名：用于记录学生的姓名。
- 年龄：用于记录学生的年龄。
- 性别：用于记录学生的性别。
- 成绩：用于记录学生的成绩。

- 继承

为了增强程序的功能，我们可以创建

c++语言程序设计课后答案(郑莉

C语言程序设计课后答案主要是指对于课后习题或作业题目的解答。针对这些题目，我们需要深入理解C语言的基本概念和语法规则，结合实际问题进行思考和编写代码。

对于编程题目的解答，一般需要具备以下基本步骤：
1. 理解题目要求：仔细阅读题目要求，明确问题的具体要求和限制条件。
2. 设计算法思路：根据题目要求，分析问题特点，设计出解决问题的具体算法思路。
3. 编写代码：根据算法思路，使用C语言语法进行代码编写，注意语法的正确性和规范性。
4. 调试测试：编写完代码后，进行测试和调试，确保代码能够正确运行，符合题目要求。
5. 提交答案：将编写好的代码保存并提交，通常可以将答案以源代码的形式提交给老师或助教进行评阅。

当然，在编程过程中也需要注意以下几个方面：
1. 特殊情况考虑：在设计算法时需要考虑一些特殊情况，如边界条件、异常输入等，确保程序的健壮性。
2. 代码可读性：编写的代码应具有良好的可读性，包括合理的命名、适当的注释、简洁的结构等，方便他人阅读和理解。
3. 代码效率：在算法设计上，需要尽量追求高效率的算法，减少不必要的计算和操作，提高代码执行效率。

总之，完成C语言程序设计课后答案需要积极动脑思考，充分理解题目需求，灵活运用所学的C语言知识和技巧，确保代码的正确性和规范性。同时，编写代码的过程也是加深对C语言理解和掌握的一个过程，可以不断地提高自己的编程水平和能力。